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&ldo;沒有，沒有。我也才疏學淺，講的亂七八糟的。&rdo;蘇飛揚謙虛的說。我忍住沒有笑。

&ldo;你很愛講成語嗎？&rdo;方陳靜問蘇飛揚。

&ldo;是啊，小時候我老是講不好話，所以就變得不愛說話。媽媽給我買了一本成語詞典，我覺得說話加點成語就特別有學問，所以就開始背了許多成語，可是也養成了這樣的毛病。&rdo;蘇飛揚說。

&ldo;你會很多成語，這不錯，不過你要把它用對。&rdo;方陳靜說，&ldo;如果你寫作文時把握不了那個成語，你最好是不用。&rdo;

&ldo;是啊，老師也跟我說過，我作文出現過許多成語錯誤，如果不知道怎麼用，最好就不用。你真的冰雪聰明啊。&rdo;他抓了抓頭，&ldo;我這句成語肯定沒用錯。&rdo;

方陳靜笑笑說，&ldo;我記得你物理不錯，去年市物理大賽你還得了獎。&rdo;

&ldo;那沒什麼的。&rdo;蘇飛揚紅了臉。

&ldo;我剛才在研究一道物理升級題，做了半天也沒有做出來。我想請你看一看，好嗎？&rdo;不等蘇飛揚說話，方陳靜已經推過來一張紙，&ldo;這是我抄的題。&rdo;

&ldo;好啊。&rdo;

蘇飛揚接過題認真的看了起來。方陳靜看了看錶，&ldo;快要上課了，一時半時恐怕做不出來吧，你回去自習課研究一下，明天給我講講。&rdo;喔，我明白方陳靜為什麼那麼沉穩了，她這是在給自己製造下一次見蘇飛揚的機會呢。

&ldo;行，我明天這個時候來。&rdo;蘇飛揚收起那張紙。

&ldo;我學習不怎麼樣，可是語文和作文正好是我的強項，你以後幫我學習數理化，我就教你學語文寫作文，還有用成語。&rdo;方陳靜說，&ldo;好嗎？&rdo;

&ldo;好啊，太好了，以後你可以教我。&rdo;蘇飛揚開心的說。方陳靜的&ldo;計劃&rdo;不錯，不僅僅是我想的下一次接觸，而是更遠的以後。看來學霸們的交往，還是要靠學習啊。

等到蘇飛揚走後，後桌的李露從題海里抬起頭來，拍拍我的肩：&ldo;蘇同學學習這麼好，就是有一點，說話太逗了。&rdo;

&ldo;不要拐著彎說人了好嗎？無非就是笑話人家不會用成語吧。&rdo;我說她。

&ldo;沒事，以後你教他就是了。&rdo;唐桃說。

&ldo;陳靜的語言好，讓陳靜教唄。&rdo;我推了一下方陳靜，&ldo;你說對吧？&rdo;

&ldo;不會吧，你放心讓陳靜教啊。&rdo;李露戲謔道，&ldo;陳靜，你也真是的，你剛才就不能說教蘇同學的。你看，這可賴上了。&rdo;

&ldo;沒事啊。&rdo;我說，&ldo;我和陳靜都是蘇飛揚的朋友，我們誰教都行啊。&rdo;

&ldo;什麼意思？&rdo;李露問我。唐桃也拿著疑惑的目光看我們。

&ldo;說過我們只是朋友，都懶得跟你們再解釋了。&rdo;我說。

晚自習下課後，我走進木鬼林，當我走進光亮之時，我愣住了。

林想宇！正在樹下‐‐專！心！看！書！

我走到他身邊，圍著他轉了一圈，他一直沉浸在書裡，竟然沒有發現我。我輕輕的&ldo;咳&rdo;了一聲。

&ldo;我就知道飛揚那小子藏不住事。&rdo;他抬起頭來，&ldo;我交待他不要告訴你，可是他呢？什麼都說，真是服了他