第6章 專業大會(第2/2 頁)

，但是依然給我們的生活帶來了不可思議的便利。大家試想一下，假如是你周遭的人遭遇突發情況而來不及立下遺囑，或者有什麼遺憾沒有去完成，那是不是非常可惜。”

這句話無疑引起了大家的共鳴，講臺下學生們都在竊竊私語。

“大家靜一靜，大家靜一靜，就算不是你們周遭的人遭遇這種情況，那麼我們說不定也會遇到電視上的那種尷尬，比如一個富豪由於突發狀況而離開了人世，結果沒有事先立下遺囑，那麼他法律上的合法繼承人不得亂成一鍋粥啊。當然這種情況不僅僅是發生在富豪身上，有的一些家庭也會遇到這樣的情況。第二，如果不是立遺囑這樣的情況，比如說已經離世之人還有什麼羈絆是沒有去解開的呢，比如很久沒有見過的一個朋友，臨死前居然沒有見上一面，很遺憾。又比如一直想到某個地方去看看，一直沒有機會去，所謂有錢的時候沒時間，有時間的時候沒有錢。這樣的情況也不在少數，所以我們這個專業的精神意義遠遠大於其實際功效。”

趙安瓊又停了一下，繼續到，“再者說，明天和意外誰也不知道哪一個先到。比如有的人突發疾病，比如急性肝硬化、腦溢血、心臟病什麼的，又或者突發什麼意外，再或者在銀行取錢，突然就被犯罪份子劫持了，雖然這種機率很低啊，不過也確實存在嘛。所以我們這個專業也是有它的實際功效的，大家不要忽視。”

趙安瓊在講臺上講的神采飛揚，下邊的同學雖說有一些雲裡霧裡，不過也大致明白了是怎麼一回事兒，畢竟都是透過高考進來的，而且這個專業收分不低呢。當然，這個專業應該是沒有關係戶的，畢竟捐一個圖書館就能入學的話，那好多人都這麼操作了。所以大家都聽得聚精匯神。

“所以我們身上的擔子是很重的，大家不要小瞧這個專業，就像我之前所說的，我們精神層面的意義很大，但是實際運用的效用也不小。想想當你們完成了那些先逝之人最後的遺憾後，他們的家人們對你投來的感激的眼神。這就是我們學習這個專業的意義。”

趙安瓊停止了講解，講臺下掌聲雷動。

“好了，今天大致要講的東西都講了，稍後我們會按照報到的先後順序分班，一個班的話大概32名左右同學，因為我們整個專業大致128個人左右，還有個別是沒有來報到的，也不知道是被別的學校錄取了還是什麼原因。分班之後是軍訓，不過在軍訓之前各個小班還需要選出自己的班委，負責均需事宜。好了今天的會就到此為止吧。”