第15章 替代媽媽(第1/3 頁)

穆梓還沒有滿月，就被寧源背在揹帶裡，到處奔走，所以對外界的紛擾，很是習慣，故而很少哭鬧！隨著長大，心思越發敏感，學會了看人臉色，就更不敢哭了！

而正常的幼童，哭鬧才是常事，而她即使被小朋友們推搡，也只是躲開，不會還手，更不會告狀！而老師不是某一個同學的老師，遇到這樣的霸凌，當事人的反抗，才是最重要的！

可每次穆梓都是不言不語的走開，就造成了惡性迴圈，以穆烈為代表的小朋友，就像發現了新玩具，樂此不疲的折騰。老師也是分身乏術，故而決定和寧源好好談談穆梓的情況，像這種年齡段的小孩，穆梓的表現明顯是不正常的，需要家長的介入和幫助……

又到了放學時間，陸陸續續的家長都來接走了自家的小朋友，當然也包括穆烈的媽媽，唐老師和他媽媽說起，穆烈在幼兒園帶頭生事，而他媽媽仍然是那套說詞：“老師，這樣的小孩子，哪有什麼壞心思，他什麼都不懂，只是跟著大人學的，而那些話？都是穆林的奶奶自己說的，烈烈那麼小，他怎麼分得清好壞，穆林的奶奶不說，我家孩子自然也學不會啊，還把我家烈烈教壞了，我也得回去找她奶奶評個理去！”說完就帶著自家孩子，氣急敗壞地走了……

唐老師對這樣的家長也很是無語，但這件事情還是得解決，所以又繼續等著穆梓的家長來接孩子！小朋友們一一被接走了，又只剩下穆梓一人，已經開學一個月了，這家長好像有忙不完的事，對穆梓的事，不甚關心！

穆梓看著又只剩下自己一人，怯弱地走到唐老師身邊，小聲地對老師說道：“唐老師，我可以自己回家的，我們家離學校並不遠的！”唐老師蹲下身，和小朋友平視後，才說道：“穆穆啊，幼兒園的小朋友，如果可以自己來學校，那是因為她很愛學校，也證明她很勇敢！但是年齡太小的話，還是需要家長護送過來，家長才放心啊！”

穆梓這次很積極地對唐老師回話“穆穆很喜歡幼兒園，也喜歡唐老師！”對於唐老師叫她‘穆穆’，穆梓很開心，因為終於讓她和穆三姑區分開了，所以她對唐老師多了一份熱情！

唐老師見穆梓願意互動，繼續說道：“放學呢？老師必須將小朋友送到家長手中，老師才能安心回家啊，否則老師一晚上都會擔心的，我們穆穆那麼可愛，被其他人偷走了，老師會非常非常傷心的，你想看見老師哭嗎？”穆梓拼命地搖頭，她不想給任何人制造麻煩，更不想因為自己，讓唐老師傷心！

唐老師見穆梓積極配合，很氣高興：“穆穆啊，你只是三歲的小朋友，有什麼話，都可以說出來的，只有你說出來，別人才知道你的想法啊！”穆梓聽到這，又如往昔那樣，低下頭，不再說話！

唐老師見孩子神色不對，又岔開話題：“那穆穆為什麼不和其他小朋友一樣，叫我唐媽媽呢？我好想聽穆穆也這樣稱呼，一定是世界上最好聽的聲音！”穆梓又抬起頭，看向唐老師，小聲地詢問：“我也可以叫唐媽媽？”

唐老師很疑惑：“為什麼不可以呢？大家都是這樣稱呼我的啊？”穆梓不知道怎麼回答唐老師，因為有時候她叫爸爸和媽媽時，最常聽見的回答，就是“別叫我爸爸（媽媽），我不是你爸爸（媽媽）”，所以她才不喜歡稱呼人，她害怕那種猙獰的樣子……

穆梓這種不回答的樣子，其實很沒有禮貌，但是她不知道該怎麼表述清楚自己的意思，她只能深深地注視著眼前的人，唐老師長得並不漂亮，但讓人看著很舒服，有種溫暖的感覺，想讓人去靠近她。現在正蹲著，平視著和她說著話，讓她第一次感覺到了尊重，而且每一次對話，都是詢問，而不再是命令，也不是怒罵，這種感覺是她第一次遇到！

“唐媽媽”，一聲小小的稱呼，卻是不易，唐媽媽摟著小穆梓，將她抱了起來，和