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全班五十人，有三十多個都是實驗班釘子戶。任憑身邊人來來去去，這三十來個人從高一同班到高三，晏朗就是其中之一。

去年的蔣妤同也是，只不過高考廢了。

晏朗的座位在倒數第二排，他同桌宋晨安也是全年級的知名人物，成績跟過山車一樣不穩定。好時能和晏朗一決高下，大有拉他下馬的架勢；壞了直接掉下年級前百，叫班主任白高興一場。

他每年加權排名後差不多在四五十名，壓著實驗班的底線波動。

宋晨安的名字和作風完全不匹配，名字起的安安分分，做事風格比誰都野。這不，又逃晚自習了。

晏朗帶著她從後門進，前排的人頻頻回頭看，一見是蔣妤同都不禁張大嘴。

自家班長跟上一屆學姐談戀愛的事作為本班人再清楚不過，班長高二時甚至還會逃課陪她。

發生什麼了？她不是畢業了嗎？這是分手又複合了？

留在教室的幾個人互相使著眼色，發出靈魂三問。

蔣妤同復讀的事情幾乎沒人知道，清一下兩屆的學生只知道她考砸了，連她在哪個學校都不知道。

晏朗像是沒看到他們，坐下後看著她說：「坐吧。」

蔣妤同沒動，微微側身背對他們的目光，臉冷得像寒冰。

「管他們做什麼？你是來學習的。」晏朗沒出聲，蔣妤同看懂了他的口型。

她深深吸氣，看著他旁邊的座位，用下巴點了點，「你同桌呢？還是宋晨安？」

「嗯。是他。」晏朗說：「他晚上不來。」

蔣妤同坐下說：「你班主任不是管的很嚴麼？」

「宋晨安去年物競國二，京大降三十分錄取，對他來講隨便考考就夠了。」

「哦。」又是競賽。

蔣妤同點點頭，看著晏朗從書包裡掏出一疊a4紙和題目。題目純手寫，是他一題一題總結出來的。

晏朗的字自成一派，合了他的名字，朗。一撇一捺都暗含風骨。不像老師提倡的那種學生字，整齊是整齊了，看起來的確有點印刷的味，但是少了靈氣。

他按市面上練習冊的排版寫的題，第一頁是目錄，正文按題型分。例題旁邊就是最優解，下面還有練手題和進階題。晏朗甚至連答案都寫好了，另外訂成一冊遞給她。

蔣妤同覺得直接拿去印成書也行。

「此書由競賽雙國一巨佬親手寫就，涵蓋近十年全部題型，一題多解，循序漸進，助您全方位突破競賽！」

這腰封就很不錯。

蔣妤同隨手搖了一下，厚厚的冊子發出嘩啦一聲脆響。一本書造就物競省一，相當於三大高校降二十分錄取。

二十分，足夠讓她省內排名上升至少一千五。

這怎能不讓人嫉妒得眼睛通紅？

「想什麼呢？快做。」晏朗在一邊提醒她。

蔣妤同從胡思亂想中抬頭，對他眨眨眼，還有些不甚清明。

晏朗還未開口就聽見她說：「你真好。」語調平淡，像是不經意間脫口而出。

蔣妤同說完便不再說話，從他筆袋裡摸出中性筆做題留他一個人沉浸在剛才，神色複雜又沉沉地看著她。

其他人紛紛離開教室去吃飯，最早一波去吃飯的人慢悠悠返回教室。兩方交替進行，自始至終教室裡就沒斷過人。

班裡有不少人討厭提前教室，吃完飯便喊著同學一起壓操場，走上幾圈再回來。

清一流傳著一個說法，說六點多從教學樓望操場，看見的人十有八/九都是高三物化實驗班的。他們這時候閒，是因為以前拼過命。現在競賽加身，降分錄取，他們比誰都有底氣！

比起物化實驗班，物化重點班和其