第六十三章 校聯考(第1/1 頁)

這次月考，學校很重視。 第一次月考，不過是小測，初升高，孩子心沒靜下來，老師和學生都在磨合。 第二次月考，就不一樣了。 檢驗教學質量，學生平均水平，就看這次月考。 不僅如此。 這次月考還是市聯考。 渝城二中和一中較勁不少年了。 今年二中還有學霸徐學謙，更是為了這次月考卯足了勁，誰都不敢怠慢。 小學苗陸陸續續的進了考場。 這次，光監考每個班就有四名老師，還全程影片監控，一點作弊都不可能。 喬鈺落了座。 看見了王主任和小洪老師。 還有兩名老教師，也在。 “喬鈺，好好考，加油。” 小洪老師踩著高跟鞋過來，輕聲給她鼓勵一句。 王主任瞪了她一眼。 “小洪老師注意紀律。” “......” 開考鈴開始。 第一場，考語文。 王主任就賴在喬鈺邊上，看她寫。 喬鈺文科底子紮實，幾乎看到題目，腦子裡面就想到了答案。 加上她字跡實在好，看她寫字，完全就是個享受。 但王主任不覺得是享受。 他看喬鈺一道一道題目做下來，終於做到了作文。 他忍不了了。 “這次是市聯考，全體老師集體判卷，誰要給我作文寫成文言文，拉低學校平均分，就等著寫檢討處分吧！” 考場上同學大氣不敢出。 誰寫文言文啊。 他們文言文還不會背呢。 喬鈺筆尖一頓，想了想，默默落下筆。 王主任趕緊瞅了一眼。 這次作文題目，又是議論文。 議論題目是忠言逆耳。 這題，很好寫，父母，老師，哪位不是忠言逆耳的。 喬鈺的作文題目是。 《察納雅言》 起筆：以銅為鑑，可正衣寇；以古為鑑，可知興替，以人為鑑，可明得失。 又是文言文。 王主任氣的差點背過去。 他想撕了喬鈺的卷子！ 卻不想，第二句，突然開始寫白話文。 王主任止住他想撕卷子的手。 喬鈺寫了唐天子弔唁文臣魏徵之死。 因唐天子在位，喜聽與善取各種獻議，對直諫大臣魏徵卻很是不滿。 後，魏徵死，天子悔恨晚矣。 開篇，以古為鑑。 隨後，筆鋒一轉。 體察當下，以人為鑑，事事鉅細。 博古通今，又句句在理。 雖然是白話文，但每個字，都是言簡意賅，對一些史書記載典故，更是信手拈來。 看她的文。 一眼知博學厚重。 又不會像文言文繁雜冗長。 讀完全篇，彷彿是一種享受，說不出的舒服。 “老師，我寫完了，可以交卷子了嗎？” 這一聲，打斷王主任的思緒。 他竟然看文章，看忘了？ 他冷笑一聲。 “別人不交卷，就你交卷，高考也會給你提前交卷？果然，差生就是沒紀律。” “......” 喬鈺看了看小洪老師收卷子的眼神。 “老師，已經打鈴了。” 打鈴了？ 什麼時候？ 王主任嗤笑一聲。 “考完試，不等監考老師收卷，你就想走？那高考怎麼辦？卷子丟了找誰？到時候考差了，指望學校給你負責？做夢！” “......”說不過你。 王主任是盯上喬鈺了。 下午就是理綜考試。 他教化學的，到底要看看她能考多少分。喜歡下山後，太子爺又被逼繼承家產了()下山後，太子爺又被逼繼承家產了。