017 叛逆的天才寶貝(第2/3 頁)

，我們去排練！”

夏諾拉著方遊的手往樓上衝沖沖。

這段時間方遊一直在頻繁練習架子鼓，在培訓班的場地練習要收課時費，在家會被鄰居投訴，但是諾諾家就可以一直敲下去。

一方面因為這是頂層，不可能打擾到樓上的鄰居；其次，夏安陽好歹也是樂隊出身，裝修樂室的時候也注意在牆體安裝了隔音板、吸音棉等材料，對周圍的影響有限。

我敲！拼命敲鼓！

夏諾就是方遊的打鼓搭子，方遊一邊敲鼓，夏諾就一邊跳著完全沒有對上節奏但是一看就很有活力的舞蹈。

【你正在打鼓，樂感經驗+1】

很快，方遊的樂感再次提升！

【樂感掌握：lv2——>lv3】

【3級樂感：具有多變而靈活的力速感，能敏銳感知到力度與速度的轉折、過渡和變化】

力速感知，強化！

據說，力速感好的人，在音樂創作、演奏或欣賞時能精確把握音樂作品中力度和速度的微妙轉換和情感起伏，使音樂的表現更為生動、細膩。

在提升了自己的樂感等級後，方遊對每一道鼓點落下的力度強弱差異感知非常明顯。

不過這僅僅只是頭腦的感知能力得到了強化。

敲鼓的時候，手臂還不能很好的控制發力，這讓自己聽到不準的鼓點音時會感到煩躁。

屬於是意識有了，操作跟不上腦子。

是不是鼓棒對我這樣的小孩來說還太重了？

或許，得用點輕一些的鼓棒，或者類似的東西試試……

用碗筷敲敲練習看看好了！

這時方遊忽然察覺腳下有動靜，剛向下望的時候，發現夏諾從架子鼓下面竄了上來，對著方遊開始張牙舞爪，擺出一副敲可愛的表情。

“嗚哇！我要吃掉你！”

“……”

“哈哈哈哈，遊遊被我嚇壞了吧！”夏諾騎在方遊的身上笑嘻嘻的。

方遊皺著眉頭，“你哪隻眼睛看到我被嚇壞了？”

夏諾說著便擺出了一個ok的手勢，依次圈在自己的兩隻眼睛上：

“看，左眼，還有右眼！”

……

這怎麼能對她發起脾氣來呢。

夏諾說著就直接坐在了方遊身上。

夏諾回頭望向方遊，指了指擺在鼓上面的鼓棒。

“可以教我玩一下架子鼓嗎，遊遊？”

“可以呀，你這樣拿——”

“不能這樣拿著嗎？”

夏諾用大拇指和食指夾著鼓棒，“要是我這樣拿的話，會發生什麼事情咧？”

“你能拿得穩嗎……”

“好像不能……誒、誒誒！”

夏諾差點沒夾住鼓棒，方遊立刻伸手握住她的手，這才把鼓棒穩定住。

3歲的孩子，總有一點點叛逆。

方遊手把手教著夏諾，帶著夏諾一起敲架子鼓。

但她畢竟不是方遊這種天生敲鼓聖體，敲著敲著很快就感覺到吃力了。

她打了個大大的哈欠，眼睛都眯出了眼淚。

“你是不是困了，要不要去休息？”

“不要……我不想睡。”

夏諾躺在方遊懷裡，舉起雙手伸向半空，作著抓握的姿勢。

她攤開小小的手掌，手掌隨著身體一起擺動晃悠。

“等、等等等等——等等等等……”

方遊一開始還以為夏諾只是在鬧騰，但是隨著她的動作幅度越來越有規律，方遊臉上的表情也逐漸變得驚訝——

不是，這個身體晃動的節奏……和《護花使者》的前奏旋律一