第45章 沒有退路的人(第1/2 頁)

謝千莘回憶著自己的角色設定，不太確定地道：“她從小和奶奶相依為命，讀書不也是為了帶著奶奶過上更好的生活嗎？”

計緋翻著劇本，點了點一個用熒光筆打星號的片段，“這段單人戲拍完了吧？小學畢業那天，奶奶就說她別去上初中了，留在家裡專心伺候田地。黃素霞夜裡洗好碗筷，默默跑到小河邊發呆，然後把一叢花拔起來扔進了河裡。”

這段戲是扮演兒時黃素霞的小演員拍的，沒有臺詞，只有河水無情地在流淌。

謝千莘遲疑著，“我覺得這個階段的黃素霞是難過的，無奈的，河水和花隱喻著她飄零無助的人生。”

“‘扔’這個動作會帶著洩憤的意思，”計緋說，“不一定是怨恨著某個具體的人，她可能是恨命運，恨無可奈何的生活，恨無能為力的自己，甚至恨這個封閉的村子，等到再一次遭遇輟學危機的時候，她才會毫不猶豫地拋下奶奶，選擇離開這裡。”

謝千莘詫異於她的用詞，“拋下……嗎？”

“奶奶不是她的後盾，也不認可她的能力和夢想，經常說她讀書浪費錢，不如多種兩畝地或者早點嫁人。奶奶給予的思想負擔比生活負擔重得多了，只是黃素霞不敢有不孝的想法，”計緋道，“在那個年代，多數人的選擇是嫁在附近，照顧身體不康健的長輩，黃素霞的反向選擇是自救，也是逃離。”

謝千莘若有所思，“照這麼演，黃素霞會不會顯得不夠正面？”

“她沒有做錯什麼，誰說非要歌頌偉大才算正面？”計緋笑了笑，“現在的觀眾口味比較複雜，大公無私的軟包子容易被罵傻白甜，人物的立體往往是體現在多面性上的，有缺憾才更有血有肉。”

“那倒也是，我看完劇本之後更能理解盛澤的感受，他想努力又看不出出路，想墮落又沒有勇氣，只能掙扎徘徊，很多普通人能感同身受，”謝千莘有些了悟，“黃素霞從小山村走出來，一路奮鬥成為了科學家，甚至散盡家財資助輟學兒童……太偉大了，也太遙遠了，是我永遠追趕不到的存在。”

“她是普通人，是我們在神化她，”計緋拿起自己的手機，“我收藏了一篇黃院士二十年前的專訪，你可以看一下。”

這是在紙媒上發表的專訪，當時黃院士獲得了一個知名的物理學大獎，並且把自己的獎金全部捐獻，主持人圍繞著這件事問了不少問題。

其中，黃院士簡單地提到了她讀書時期的困境——村裡的學校管理不嚴格，當年不少人會欠錢上學，攢夠之後再拿給老師就可以了，可惜家人的不支援是致命的，哪怕半途不被拽回家幹活，學校也很難相信一個孩子能兌現自己寫下的欠條。

“其實我能做的是杯水車薪，但是人處於絕境的時候，可能需要的就是那麼一點契機，一點微薄的鼓勵，即使背後沒有退路，也能支援著他們咬牙走下去，不至於在若干年後，痛恨自己沒多走一步。”黃院士的原話是這樣的。

“她自己就是一個沒有退路的人。”謝千莘總結了一遍，內心有點小羞愧，她對角色做的功課還不如計緋呢。

計緋也不多說，“你再琢磨琢磨，不用完全參考我的想法。”

謝千莘走了，計緋繼續吃早餐。

荀西叢看了看她涼掉的粥，調侃道：“大公無私的軟包子？”

計緋很淡定，“也許是善解人意的人生導師。”

荀西叢想到她在同僚之間的良好口碑，沒法反駁，只能搖頭一笑。

“老師很瞭解黃素霞這樣的處境？”剛才她們聊天的時候，荀西叢就想問這個問題了。

“故事裡寫的是幾十年前的事情，即使到了今天也沒有完全解決，”計緋道，“我拍電影的時候去過很多這樣的地方——教室裡坐著零零散散幾個學生，家長