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察了4天，不管認什麼字、背什麼詩、讀哪一篇文章，圓圓都能應付自如，且還能快速地在貼滿字畫詩詞的牆壁上、書櫃裡指認出來。

兩歲的圓圓不但過了識字關，且已廣泛閱讀了大量國內外兒童、神童的故事書籍，連大部頭的《射鵰英雄傳》等也手不釋卷，看得津津有味。以至後來看該書的電視劇時，我們說好看，圓圓卻說：“還沒書本好看呢！”

圓圓從一歲零八個月開始，由於學習成績顯著，看望和來訪的人紛至沓來，《羊城晚報》《廣州日報》《文化經濟報》《南方日報》《澳門日報》《香港東方日報》《南洋商報》《星島日報》《亞洲時報》等都紛紛報道和轉載。一次在黃埔區宣傳部的帶領下，廣東珠江經濟廣播電臺、廣東電視珠江臺、廣州電視臺、黃埔電視臺一下便來了20多人做現場採訪。小小年紀的圓圓便成了新聞人物。

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學習書畫，圓圓是兩歲半開始的。其實一歲多時，圓圓已發現了鋼筆的秘密，只要一畫，地上、牆上、紙上、桌上、書上便有一條黑線跟出來，因此圓圓便用棍子、手指、筆等在地上、牆上、桌椅上亂塗亂畫，這就是人們常說的塗鴉。這時一般家長可要責難了，可我們有了早教常識，不但不責備她，反而買了十多支大彩筆、鉛筆、蠟筆等，又買來數十斤舊紙，讓她盡情地發揮。她不時詢問一些大人一下子還看不懂的圖形，碰見畫得好的，我們便儲存下來。我們還有意識地引進繪畫的基本線條，如直線、斜線、波浪線，折線等，然後又引進基本圖形：圓、正方形、長方形、梯形、橢圓形等。

而寫字，則在圓圓一歲零兩個月時就出現了一次奇蹟。一次，她爸爸正寫日記，圓圓爬到爸爸身後扯衣服，隨著爸爸一抱，圓圓便坐到爸爸膝蓋上，搶過筆便在爸爸拿來的一張廢紙上畫起來。爸爸知道圓圓想寫字，便手把手地寫了一遍“世上只有媽媽好”，由於圓圓不要手把手地學，便掙開手自己畫起來，畫了一陣，爸爸竟發現，原來圓圓把剛剛學的第一個字“世”字寫出來了，便連忙叫來妻子一起享受這意想不到的喜悅。

後來，我們便讓圓圓自己來湊字了，如“一”字變“大”字，“大”字變“天”字，“天”字變“夫”字，“夫”字變“失”字等，讓她自己畫、自己拼。當有數十個字寫得很熟練且在無意識的學習中掌握了從上到下、從左到右、從外到內等寫字規則後，為了加快圓圓寫字的步伐，我們又咬咬牙，在經濟十分困難的情況下，先後買了幾箱紙給圓圓練字、畫畫。我們把圓圓還不會寫的字事先寫在一張紙上，讓圓圓邊看邊寫，學會寫一個就算消滅了一個“敵人”。這樣圓圓興趣越來越濃，有時一天寫幾十個字，到三歲時已會寫2000多個字了。

我們還利用一個暑假，陪伴著圓圓一個字一個字地書寫了氣勢磅礴的長達40米的毛澤東詩詞長卷。到圓圓三歲零十個月時，我們挑選了圓圓的部分作品，在廣州市的鬧市區北京路為其舉辦了個人書畫展。原香港新華社社長、廣東省政協主席梁威林為展覽題寫了展題，副省長王屏山為展覽題寫了前言，還親自參觀了展覽。省人大副秘書長張志遠、省政協陳聲醒處長及一批專家學者、觀眾等4000多人觀看了展出。85歲的神州畫怪陳墨老先生三次前往觀看，激動得為圓圓贈字、贈畫，呼籲社會關心圓圓的成長。廣州日報、羊城晚報等紛紛報道，在廣州又颳起了一陣神童熱。

我們在教圓圓認物識字的同時，注意了她的全面發展，教她唱歌、騎小腳踏車、打乒乓球、羽毛球、玩足球、籃球、跑步等，一次能跑三四千米。我們不斷地把對她的素質潛能開發引向廣度，並注意啟蒙的系統化和科學化。教算術時，把加法和減法結合來教，把乘法和除法結合來教，背12～1002時結合開平方來教；還在學2＋2時滲入