第10章 學校門口開個小賣鋪吧(第1/2 頁)

隨著第一篇作文投稿成功，杜晨又陸陸續續的寫了兩篇，一篇為老媽的命題作文《我親愛的媽媽》。

另一篇則是隨意寫的，小學生的作文，沒什麼特殊要求。中心內容闡述清楚，遣詞造句優美一些，再用用什麼排比，擬人之類的寫作手法，還是比較簡單的。

杜晨決定再寫上一段時間作文，他就準備創作一些童話故事去投稿。

比如他前世就很喜歡的兒童文學作家，楊紅櫻老師創作的一系列作品，內容詼諧幽默，內容也是積極向上，他就很喜歡楊老師的作品。

所以目前來說，他也很希望能夠創作一些童話作品，首先得話，稿費肯定是比作文之類的要高出許多，第二個就是能夠提升自己寫作能力，藝多不壓身，無論杜晨以後從事任何工作，寫作都對他有著深遠的幫助。

所以杜晨想的是，再透過作文多練練手，差不多的時候，就開始真正的童話創作，包括自己比現在人超前二十多年的眼光，一定能讓自己的童話作品更加生動有趣，最不濟寫寫幻想類的故事，畢竟他的經歷就是現在人們的未來。

而最近，杜彬也和往常有了很大的改變，放學了不再東遊西逛，學習也不再懶懶散散。每天也會學習到很晚，杜晨睡覺的時候他還沒睡，杜晨醒來了他也早就去了學校。

杜晨和哥哥都在小屋睡，杜晨有時候偷偷觀察杜彬，發現杜彬是真的認真在學習，不像原來有時候偷偷看看武俠小說，有時候也是坐在那發呆。

杜晨爸媽看到老大變得努力上進也是非常高興，杜晨也是心裡偷偷感嘆，曾經哥哥不努力都輕鬆的考上了高中，認真的話他的上限是多少呢。

這天中午放學，杜晨隨著大部隊走出了校門，當他準備去校門對面的文具店買幾支鉛筆的時候才發現，對面文具店門口停了一輛三輪車，正有人不斷的從屋裡往三輪車上搬著東西。

杜晨突然間想到上輩子的事情，為了確認一下，杜晨還是走了過去。

“阿姨，給我拿兩支鉛筆，一毛錢一支的那種。”杜晨衝著正在搬東西的一名中年婦女說道。

“去去，一邊去，沒看到正搬東西呢嗎？”婦女不耐煩的說道。

“反正也不幹了，趁有人買你就賣了唄。”婦女旁邊的男人說道。

“這麼多東西不知道放哪了，你讓我咋找？就兩毛錢的鉛筆能賺錢？你不嫌麻煩你過來找！”中年婦女轉頭衝著男人吼了一嗓子。

“那你剩下這麼多文具怎麼弄？”男子無奈開口道。

“沒拆的去退了，退完了剩下的也不多了，留著孩子用。別在那站著了，趕快搬東西。杵那跟個死人一樣，趕快趕快！”中年婦女又是開口吼道。

“同學，我們不幹了，你去別處看看吧。”男人沒理婦女，反而轉頭對著杜晨解釋道。

“好的叔叔，那我去別處買吧。”杜晨衝著男人說道，衝他擺擺手隨著一群學生走開。

其實杜晨看到他們搬東西就猜測是不是這家文具店不幹了，所以專門過去確認一下。

時間太過久遠，杜晨記不住最初校門口那家文具店的老闆娘長什麼樣，也不記得多會關門倒閉的。

但是杜晨記得那家文具店男主人也是鐵路的，有個兒子比杜晨小了兩屆，那孩子和他媽一樣，特別難處，在學校裡他看見那孩子好幾次欺負同學，一看就不是什麼好東西。

至於老闆娘特別兇很厲害，服務態度特別不好，每次去買點東西就和欠了她二五八萬似的，而且東西質量特別差勁，就說作業本，同樣的價格紙的質量差，本子又薄，純純的奸商。

後來學生們越來越少去那家文具店買東西，不到兩年時間就倒閉不幹了。

照今天看來就是剛才那對中年男女，按