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敵人的穿著與上次發生偷襲事件相似，額前護額上小山的標誌在陰冷的月光下發出慘淡的暗光，他們配合十分默契，以二人一組互為支援，不停地更換著走位，周旋在兩名木葉準上忍之間。

第六班的指導老師略顯狼狽，全身衣物已經被鮮血染紅，在月光下呈現出黑褐色的猙獰，後背處不知被什麼利器劃傷，衣衫破碎處露出模糊的血肉，隱約可見陰森的白骨，但他依舊咬牙堅持，攢緊苦無的手指青筋暴露，骨節發白，勉強抵抗敵人不時發出的進攻。

三十一班的支援，徹底改變了戰局。

月光希詩的身影神出鬼沒，幾個起落長刀一現逼得幾名巖忍連連後退，不得不重新調整戰略，放緩攻勢。

“辛苦了，交給我吧。”

看到希詩的出現，六班指導老師明顯鬆了口氣，搖搖晃晃地扶住樹幹勉強保持站立姿勢。

“拜託你了。”

流蘇根本看不清老師是怎麼移動的，鬼魅般的身影快如閃電，神出鬼沒，哪怕是一對二依舊佔有明顯速度優勢，逼得敵人連連後退，但是敵人明顯作戰經驗豐富，落得下風的瞬間，迅速做出調整，由進攻為主轉為攻守兼備。

另一邊，淺夜瑾想發揮出自身力量的優勢，以體術與敵人相搏，奈何敵人並不打算給他機會，幾個起落與其拉開距離，雙手結印發動忍術。

距離流蘇最近的止水對上了一名近戰型的巖忍，招招拼命，逼得他不得不以防守為主，等待時機以進攻。

書上說忍者應該以任務為重，關鍵時刻可捨棄同伴。但是流蘇覺得任務失敗了可以重新做過，而人的生命卻只有一次，一旦失去便是永遠。

六班的下忍因為行動受到限制，戰鬥能力明顯不足，還有一名活著的傷員需要保護，而三十一班的隊友們也是險象環生，老師的進攻因為要保護六班的指導老師受到牽制還要分出精力顧及三名弟子，現在的作戰情況對他們明顯不利。

她正在思考是應該參加作戰，還是繼續留在這裡保護傷員。

此時，一陣莫名的冷風吹過，原本靜止的繁茂枝葉發出沙沙的聲音。空氣的溫度好像降低了幾分，一股詭異的氣氛正在蔓延。

流蘇心頭一緊，下意識地向黑髮男孩靠近一步，攢緊苦無警惕地望著四周。

突然，眼角余光中滑過一道寒光，一個飛速而來的身形帶著殘影從參天古樹急速而來，速度極快，令她一時眼花繚亂，不得不眯起眼睛才能勉強看清來人的軌跡。

“呦，我道如何，原來是碰上了會使用木葉流刀法的忍者，怪不得這麼難纏。”戰鬥場地東邊，一棵古樹的手臂粗枝幹上不知何時顯出三道暗色身影，站在中間的人抱著手臂冷笑一聲，環顧全場，對著身邊的兩個部下下達指令。“留下那個玩刀的，其餘的全都殺了。”

說完，三人的身影齊齊隱於黑夜中，伺機展開攻勢。

“敵人有支援！”流蘇勉強地格擋住偷襲者的一擊，由於身高與體力的差距令她倍感吃力，好在第六班的黑髮棕眸男孩雖然行動不便，卻奇異地從嘴裡吐出一排千本協助化解了危機。

只消片刻，原本偷襲他們的巖忍再次隱去了身形，流蘇迅速地掏出水瓶提煉查克拉以期能感應到敵人進攻的軌跡。

而感知過後的結果卻令她心頭一緊，現餘下的查克拉波動有十一種，希詩老師、瑾、止水和六班的指導老師與千本男孩，而六班餘下的二人已經沒有戰鬥能力，也就是說他們如今面對的是四對六的局面，對方至少兩個上忍級別的忍者還活著，其餘的皆是中忍以上！

然而，此時的她顧不上驚訝與害怕，原本隱去身影的巖忍再次攻來，身後的千本男孩也被另一名不知何時出現的巖忍偷襲，幾個回合已經被壓制。