第6章 向班花請教(第2/2 頁)

板熱情地向他們打招呼，“兩位同學來買書啊，我這店裡的什麼資料都有，黃岡密卷也有，需要什麼資料？我幫你們找。”

張雲笑著回應，“大叔，麻煩你了，給！這是清單。”

“看來小夥子準備得很充分嘛，我看看。”老闆接過他的清單。

“大叔，你幫我先找著，我再看看其他資料。”張雲客氣的對著老闆說。

“行，你們先看，我這店裡資料書本特別全，你清單資料我找齊了就放櫃檯上，等下你一起過去結賬就可以了。”書店老闆說完就轉身去找資料了。

“老雲，你還需要點什麼資料？”黃小龍有點疑問。

“找下提高寫作技巧的書，語文作文分數那麼高，可不能漏了。”張雲意味深長的回了一句。

“好的，一起找找。”黃小龍說完，便轉身走向了書架。張雲看著他的背影，心中滿是欣慰。黃小龍雖然平時大大咧咧的，但學習上卻一直很用功。

他了解過，黃小龍剛進入高中的時候，成績並不理想，但經過一年的努力，他的成績已經有了顯著的提高。

不多時，黃小龍抱著一本厚厚的書走了過來，“老雲，這是本不錯的書，我覺得你應該會喜歡。”

張雲接過書，只見封面上寫著“高中語文寫作技巧解析”。他翻開書，只見裡面詳細介紹瞭如何構思、如何選材、如何運用修辭手法等等。他越看越覺得這本書真是太好了。

“謝謝你小龍。”張雲感激地說。

“別客氣，我們是好兄弟嘛。”黃小龍笑著說。

張雲決定將這本書也買回去好好研讀，他相信只要自己努力，一定能夠進一步提高自己的作文寫作技巧。

張雲最後還買了兩本數學資料書。在接下來的日子裡，他將化身為學習狂魔，依靠超強的記憶力和理解能力，盡力提高各科成績，將之轉變為考試分數。

最後，他們拿著沉甸甸的資料袋走出書店，臉上洋溢著滿足的微笑。

他們都知道，這些資料不僅僅是學習的工具，更是他們向未來進發的武器。走在回校的路上，夕陽的餘暉灑在他們身上，留下了長長的影子。其實張雲還留了一個驚喜給黃小龍，但現階段不合適說出來。

黃小龍和張雲一路有說有笑地走在回宿舍的路上。路過籃球場時，他們被一群正在打球的人吸引住了。

他倆課餘時間最喜歡的運動就是打籃球，高二的時候他們經常在下午下課後，到球場組隊打籃球。現在高三學習緊張，打籃球的時間少了，不過一週至少也會有一次到場上。

黃小龍眼睛一亮，對張雲說：“哇，看那些打球的哥們，一個個都那麼熱血沸騰，像極了我們當年的樣子，我們過去看看吧。”

張雲眼睛也亮了起來：“那還用說，走，我們過去一起感受一下這似當年的熱血沸騰場面！”

兩人在陣陣叫好聲中走近了籃球場，看到一群人在搶球、進攻、防守、跳投，各種技巧和戰術都展現得淋漓盡致。

黃小龍看得津津有味，對張雲說“你看那個控球后衛，運球過人的技術可以哦，真的是太棒了！”

“是啊，那精準的傳球和靈活的跑位確實讓人佩服。”張雲點頭贊同。

“要不然咱倆找個時間跟人來一場？”黃小龍提議道。

“行啊，下週你約人，我們早點過來。”張雲看著球場上飛奔的健兒，心裡癢癢的回應著。

“那我們再看一會就去吃飯，然後去上晚自習。”

“聽我們黃教練的安排。”張雲調侃著黃小龍。