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&ldo;嗯?&rdo;韓聞逸等她說下去。

然而下面的話對於張瓏來說顯然很難說出口。她欲言又止了很多次，又開始焦慮地抖腿。韓聞逸不催促，耐心地等她自己想清楚。

&ldo;老師你說……我要不要……&rdo;她終於猶猶豫豫地問了出來，&ldo;要不要為了他，放棄我的理想，留在國內?&rdo;

從她進入諮詢室到現在，這是她第一次問這個問題。從這個問題出口的艱難程度就可看出，她心裡是極不情願放棄理想的，可她也真的放不下王明嶽。這種兩難的處境快把她折磨瘋了。

她鼓足勇氣才問出這個問題，滿懷期望地看向韓聞逸，希望韓聞逸能給她指條明路。然而韓聞逸竟然沒有接她的茬，而是用另一個問題岔開了這個話題。

&ldo;你說你覺得分手以後反而更加愛他，&rdo;他循循善誘地問道，&ldo;能不能具體地描述一下這種&l;愛&r;給你帶來的感受?越詳細越好，比如愉快、幸福、心跳加速，又或者是焦慮、痛苦……詞語或者句子都可以。可以在紙上寫下來。&rdo;

張瓏在他的指引下有點茫然地拿起紙筆。想了半天，她很艱難地在紙上寫了兩三個詞語，又劃掉一個。然後她就不知道該怎麼往下寫了。

韓聞逸看了下她寫的東西。

張瓏為她所謂的&ldo;愛&rdo;寫下的第一個詞語是&ldo;胸悶&rdo;;第二個詞語是&ldo;心跳加速&rdo;;她還寫了個&ldo;後悔&rdo;，但又被她自己劃掉了。

她可憐巴巴地看著韓聞逸，好像擔心他會批評她。但是韓聞逸從來不評價更不批判她的任何行為和想法，就只是提問。

韓聞逸又問出了下一個問題：&ldo;你回想一下，有沒有和你的前男友無關的事情，也會讓你產生類似你寫出來這些的情緒?難受，胸悶……&rdo;

這個問題讓張瓏有點茫然，但她儘量配合地開始回想。

她回想得很慢，韓聞逸並不催促她，只是認真觀察著她的表情和反應。

當張瓏在紙上書寫的時候，韓聞逸也在自己的筆記本上寫下了另一個詞語‐‐

吊橋效應。

作者有話要說：

第一個案例

第12章

第一次諮詢的時間是一個小時。一個小時的時間過去的非常快，轉眼就結束了。

諮詢結束的時候，張瓏非但沒有茅塞頓開的感受，反而彷徨又茫然。她隱約意識到了些她自己之前並沒有思考過的問題，但她所看到的只是冰山露出海面的那一個小小的尖角，她知道深海底下還有更多更大看不到的東西藏在裡面。

&ldo;我不想這麼繼續下去了，&rdo;張瓏急切地問道，&ldo;韓老師，你覺得我應該怎麼做?&rdo;

&ldo;我覺得……&rdo;韓聞逸笑了笑：&ldo;你最好能繼續接受心理諮詢。&rdo;

&ldo;為什麼?&rdo;張瓏無法理解。如果不是最近的精神狀態影響到了她的日常生活，本來她都不願意來做心理諮詢的。來之前，她希望專業人士能給她一些高明的建議，讓她照著做就能從糟糕的狀態中解脫出來。可一個小時下來，韓聞逸都沒有給她哪怕是一個非常簡單的建議。

&ldo;韓老師，&rdo;張瓏忽然慌了，&ldo;我是不是有心理疾病啊?我有抑鬱症嗎?我之前在網上做了一些測試，測試的結果顯示我已經