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賈臨圻記得清楚，那天他正被班主任叫到辦公室訓話。

&ldo;你最近怎麼回事，作業不寫，上課不聽!老師知道你最近參加排球比賽很累，但是再累學業也不能落下，要把精神狀態調整過來，知道嗎?&rdo;

面對班主任的數落，賈臨圻也只是左耳聽右耳朵就給冒了出去。但班主任哪裡知道，她見賈臨圻點頭，以為這孩子知道錯了就鼓勵的拍了拍賈臨圻的肩膀：&ldo;行，知道錯了把狀態調整回來就行，你先在辦公室把作業給補了吧!還有你和季寥要補英語的那個事我和那老師打過招呼了，你倆這週六去上課的時候好好聽，別就知道玩，知道嗎?&rdo;

&ldo;知道了。&rdo;賈臨圻應了一聲，埋頭補著作業，心裡發煩。在班主任走了之後，他的心情才勉強好了一些。他放下手裡的筆，轉頭看著身後聚在一起，大多是教高一的老師們。

&ldo;張老師，這是你沒收的畫啊?這畫真好!&rdo;最先發出讚嘆的是賈臨圻總共在學校裡都沒見過幾面的美術老師。每次的美術課，不是被其他老師給要去了，就是被班主任給佔了，就知道變著法的佔課，連個體活都不能給。

&ldo;是四班那個叫李知返的小孩畫的?&rdo;那美術老師繼續問，她口中的名字讓賈臨圻神經緊繃。

&ldo;聽說那個孩子從小就學畫畫，我也就在他班上過兩次課，但留過兩次作業，他畫的都挺不錯的，學過的就是不一樣。&rdo;

&ldo;畫的好有什麼用。&rdo;張老師抽回速寫紙，&ldo;數學成績太次，上我的課除了溜號就是溜號，現在還畫上畫了!今天我說要把他整個畫畫本都沒收，這小孩不肯，也不說話，站著合計了半天最後把他課上畫的這頁撕下來給了我。&rdo;

&ldo;讓你沒收了都糟蹋了藝術。&rdo;教高一的語文老師插嘴，&ldo;給我看看。&rdo;

&ldo;別說，雖然我也不懂什麼畫畫，但是畫的好像確實還可以。我侄子跟李知返年紀一樣大，也學畫畫，那速寫畫的跟幼兒園小孩畫著玩似的。相比之下，李知返畫的好太多了。這孩子也招人喜歡，語文成績一直都挺好。他是整個高一年級最小的學生，比別人早上了一年學，數學差就差點吧!&rdo;

&ldo;早上學的孩子多了，也沒像他一樣偏科偏的那麼嚴重。就你們文科老師喜歡他，我們理科老師都覺得他挺讓人頭疼的。&rdo;張老師接道，他邊說邊看了看美術老師，&ldo;要不這個畫給你吧，我看你還挺喜歡的。&rdo;

&ldo;給我吧!&rdo;

正要從數學老師手中拿走這畫的美術老師被身旁突然出現的賈臨圻給嚇得跺了跺腳。

&ldo;給我吧!&rdo;賈臨圻又說了一遍。

美術老師雖然喜歡這畫，但也不想和一個孩子搶。她重新看了眼這畫，又看了看賈臨圻，把它遞了過去。

&ldo;那就給你吧，你和這畫裡的人還挺像。&rdo;美術老師說。

&ldo;謝謝老師。&rdo;賈臨圻說完就趕緊跑出辦公室，他站在走廊的角落滿心歡喜的看著這畫。他根不就聽不懂什麼速寫不速寫的，只知道這畫裡坐在樹下，腳邊放著排球和水的少年就是他自己。

想著想著，賈臨圻突然低聲笑了出來。他撣了撣菸灰，把幾乎沒抽的煙按滅，然後把這畫小心翼翼地收回書桌裡，帶著雀躍的心情去睡覺。

李知返是在早上九點多鐘的時候醒的，他看了看手機，看見了母親發來的微信。微信上寫著&ldo;醒了給媽回個電話。&rdo;

李知返立刻就把電話打了過去：&ldo