第二十九章(第3/3 頁)

的時候，少年突然往邊上退兩步，靠在牆上，給她讓開了一條道。

賀朝把嘴裡的糖咬碎了，只剩下根棒子。

徐霞頓了幾秒，還是從他身邊走過去，下了半截樓梯拐彎的時候，賀朝突然又叫了她一聲：“因為成績差嗎？”

徐霞在樓梯拐角處仰起頭，從她那個角度看，看不清楚賀朝的表情。

賀朝捏著那根白色的塑膠棒，又說：“因為我成績差，所以我是您嘴裡的——那種樣子？”

徐霞突然覺得有雙手無形之中扼住了她的脖子，想說話，又說不出來。

英語監考是唐森和隔壁班歷史老師。

賀朝遲到了十分鐘。

走進來的時候，全班人都察覺出賀朝整個人不太對勁，唐森想抓著他問問怎麼考試遲到，賀朝沒像平常那樣扯皮說什麼我扶老奶奶過馬路，站在門口就是一句：“遲到不讓考？”

直接把唐森給問懵了：“啊……不是，就是你下回……”

賀朝直接越過他往座位上走。

“我操，啊。”

“朝哥這個狀態……”

“……怎麼回事？”

“考卷都發下去了，看下聽力啊，等會兒聽力部分馬上開始。”唐森邊說邊往賀朝那邊看，又重複一遍剛才賀朝不在時候講的那道錯題，“閱讀題a篇第三小題，有兩個重複選項，把c選項改成黑板上這個。”

謝俞往後靠了點：“發什麼瘋？”

賀朝也知道剛才自己失態，不僅失態，小情緒還表現得相當幼稚，那股情緒發出去之後平復很多，他抓抓頭髮，說：“沒事，屁大點事。”

他說完，又舉手對唐森來了句：“老師我下次一定注意。”

這情緒轉換得太快就像龍捲風。

唐森也著實捉摸不透這個孩子，只能愣愣地說了三個“好”。

考試進行到一半，賀朝已經寫完試卷，正想趴下來睡會兒，剛枕著胳膊闔上眼睛，聽到從底下傳來兩聲敲擊聲。

他半睜開眼，沒動彈：“小朋友，幹什麼？”

謝俞又用手指敲了兩下，發出清脆的聲響：“手，下面。”

賀朝從下面摸過去，摸到一張紙條。

開啟上面只有一個問號。

？

這大概是來自他這位冷酷的同桌最高水準的關懷了。

賀朝很知足。

他覺得他拿起筆能寫大段被“冷酷殺手”關心的感言，填滿整張紙，不過當他拿起筆，筆尖落在紙上暈開一團墨跡，他頓了頓，最後只寫了六個字上去：

——我是什麼樣子？