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沈右右看著他一臉嚴肅的樣子，以為又是要讓他睡覺。於是扁著嘴不高興。

沈一鳴：&ldo;……&rdo;叫個爸就這麼不樂意？

左單單將他推開，然後親切的和沈右右交流，&ldo;來，喊爸爸，爸‐‐爸‐‐&rdo;

顯然沈右右還是喜歡媽媽，就像做遊戲一樣的，跟著媽媽喊著，&ldo;pa‐‐pa‐‐&rdo;

這下子聽著就清楚了，雖然叫的不是那麼正確，可是好歹也差不了多少了。左單單得意的看向沈一鳴，正準備顯擺自己兒子，就看著沈一鳴摸了摸眼睛，滿足的笑道，&ldo;這小子還不錯。&rdo;

左單單頓時忍不住笑了，覺得沈一鳴有時候也像個孩子一樣。

因為孩子開口說話了，兩口子也沒心思管什麼學習了。

天大地大，都不如自家兒子第一次開口重要啊。

於是兩人一左一右的教孩子喊爸爸媽媽。沈右右以為這是玩遊戲。難得爸爸媽媽一起陪他玩，玩的不亦樂乎。不過睡覺的時候，還只是會喊papa。

等孩子學累了睡著了，被沈一鳴放到搖搖床裡面之後，兩口子站在搖搖床前面，滿臉欣慰。兩人都感覺到了為人父母的驕傲。

當孩子學會開口說話，並且得到了鼓勵之後，就開始一發不可收拾了。

左單單和沈一鳴雖然很忙，每天都會抽時間教他說話。不過孩子還是太小，除了爸爸媽媽這兩個比較簡單的詞會說之外，其他的都是亂叫一通，壓根聽不懂他說什麼。不過沈右右同學對此樂此不疲。也不知道是不是在齊家那邊聽齊長雲讀多了報紙的緣故，每天回來之後，話就多了。有時候還自己抓報紙之內紙質物品，咿咿吖吖的亂叫一通。左單單只能佩服孩子的模仿能力。

過了最初的興奮勁兒，左單單和沈一鳴又開始卯足心思幹自己的事情了。

左單單的關於教育學理論思想的稿子也寫完了。好歹是當初寫過論文的人，還是有些經驗的。寫起來雖然吃力，但是勉勉強強的完成了。前面一大堆引經據典的理論，後面就開始大談特談教育問題。從入學年齡談到學制，又從學制談到了升學問題……

寫完之後，左單單就把文章交給了自己的教育社會學教授，秦教授。

秦教授是一位老太太。也就是之前讓左單單發稿的老師。

看到左單單行動如此迅速，老教師十分欣慰。於是欣然的接過了為左單單審稿的工作。

第二天，就將左單單給拉到辦公室聊天了。&ldo;其實你說這些問題，我們這些老師也都討論好多次了，沒想到你才剛學這個，就能看到這些問題了。&rdo;秦教授一臉欣慰。

左單單謙虛道，&ldo;這和我生長環境有關，我們生產隊裡面一大部分人都是文盲。我父親當初做隊長的時候，連小學都沒畢業。我初中畢業都算是高學歷了。每次我們隊長念上級檔案的時候，下面很多人甚至聽不懂什麼意思。有農技站的技術員來我們生產隊指導工作，也很難開展，歸根結底還是不識字，沒有文化。父輩們的思想一直延續至今，在之前，有些孩子十多歲了還沒上學。這些問題主要是在生活貧困的農村地區。來北京讀書之後，我聽說國外一些國家，已經開始了義務教育，從小學到中學全免學雜費。不過那也是別的國家，咱們不可能完全複製。&rdo;

秦教授點頭，&ldo;可惜我們的義務教育現在還沒法做到這一點。&rdo;然後看著左單單道，&ldo;希望你們年青一代能夠完成這些艱巨的任務。