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&ldo;牽強附會!你真會扯，&rdo;王爾群教授冷笑道，&ldo;一位&l;歷史學者&r;!&l;古文字專家&r;!竟然從&l;正面的銘文&r;裡硬生生的弄出一個&l;政&r;來，造兵器也成了造人了。&rdo;

第一章：驪山風起 4

&ldo;這有什麼奇怪?&rdo;時月說道，&ldo;報紙上不經常提到&l;張栢芝息影造人&r;&l;劉嘉玲暫無造人計劃&r;等八卦新聞?雖然&l;造人&r;之說有娛樂的成分，但這個&l;造&r;字用得非常正確。追溯到漢字字源上，&l;造&r;字正是一個男女場景的簡化符號。&rdo;

時月的話音剛落，聽眾席裡炸開了鍋，就連主持人衛亞男也忍不住笑出聲來。

王爾群教授黑拉著臉批評道：&ldo;譁眾取寵，俗不可耐。&rdo;

&ldo;我也許是俗。&rdo;時月淡淡地說道，&ldo;只是我不明白：學術界為什麼對那些淺而易見的東西視而不見?對新的治學方法不加辨別地加以排斥?就今天這個問題，我使用的材料，無論是《呂氏春秋》還是秦兵器銘文，都是兩千多年前秦始皇同一時期的第一手材料。兩大證據都是當事人呂不韋有目的地留下的，《呂氏春秋》指向讀書人，兵器銘文指向軍隊。這樣的材料難道不比有些人&l;字縫裡找的證據&r;有說服力?這樣的國學研究難道不比那些把古籍經典咀嚼個稀巴爛再餵給那些食不知味的聽眾的哺乳講解有意義?&rdo;

&ldo;你你。。。。。。&rdo;王爾群激動地站起來，手指時月，他的臉脹得青筋暴起。&ldo;街頭算命拆字的所謂&l;學者&r;不配與我談論學問。&rdo;

說罷他竟然佛袖而去。

看著一眾驚愕的聽眾，時月對主持人攤攤手，做出一臉無辜的樣子。

衛亞男反應敏捷，示意攝影師把鏡頭對向她，然後她煞有其事地做最後的總結：&ldo;歷史之謎之所以為歷史之謎，是因為歷史遠久，遺存的資料少之又少。而後人對少量資訊的解讀又出現分歧，公說公有理婆說婆有理不能達成一致而造成的。王教授治學嚴謹剖析入微，讓我們注意到歷史的細節。而時月教授治學的方法新穎獨特，雖然目前還不為大多數的人所理解，但也不失為一條可以探討挖掘的新路。今天兩位無法達成共識也是意料中的事，但透過兩位觀點的交流探討讓我們瞭解到歷史是多麼的有趣。關於秦始皇的身世之謎，或許還得依靠考古學和現在科學。相信不久的將來，秦始皇陵地宮開啟的那刻，我們提取秦始皇的遺骸做個dna鑑定，就有望解開這個歷史之謎。這一天也許很遠，也許很近。&rdo;

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