第30章 全自動上課機(第1/3 頁)

【月槿大人，這是我和靈整理出來的教學課程，您看看！】

腦海中，葉子驕傲的說道。

月槿瀏覽著它傳輸過來的一段影片。

白團子模樣的靈，不知從何處跳出來，到月槿頭頂趴下。

葉子羨慕嫉妒的看著靈：嚶嚶嚶……如果它也有實體就好了。

它也可以和月槿大人貼貼，被月槿大人摸摸了！

才不會被後來的靈搶先一步！

察覺到葉子的心思，月槿無奈的安慰它。

【不要傷心，如果你想要，我可以為你做一個身體。】

身體……

葉子想了想道：【先不用了叭，這樣也挺好的。】

存在於月槿的腦海意識中，深深繫結著，誰也搶不走。

換句話說：它全身心都是月槿大人的！

月槿笑了笑，略過這個話題。

【做的不錯。】

她誇獎葉子和靈兩個。

兩個都不是人的小東西開心極了。

葉子傳輸過來的這段影片，是根據聖典之中記錄的知識，整理出來的魔法體系科普。

嗯……用葉子的話說，這叫“網課”。

這段僅是魔法系別和等級劃分的內容。

月槿為了方便，將原本聖典中記錄的非常複雜的等級，簡單的劃分成了一到九階。

是普通人能涉及的程度。

更上面，涉及到了生命層級蛻變的內容。

月槿選擇暫時隱藏。

這段科普影片做的還不錯。

她決定以後的課程都讓葉子和靈做成影片，直接放網課給洛淺夏他們。

省得她每次辛苦教學了。

身為老師，上課也是很辛苦的。

現在有更方便的教學方法，月槿很是滿意。

隨後，葉子和靈又進入了新一輪的網課製作中。

三天後。

月槿走進教室中，拿出一顆掌心大小的水晶球。

這是她這三天研製出來的，測試元素能量親和力的物品。

通俗點講就是測試天賦的。

水晶球的造型，則是參考了諸多魔女記錄。

這個世界的文獻中記錄的魔女們，似乎都喜歡用水晶球。

哦，還有鏡子和掃帚。

“誰想先來試試，我新做的東西。”

月槿笑吟吟的看著下面的幾人。

蘭景空最先舉手：“我！”

他興沖沖的走到月槿面前，問：“怎麼用？”

“將手放上去就行。”

蘭景空照做。

幾秒後。

水晶球綻放出淡藍色的光芒。

月槿拿出筆記本記下：“嗯……水元素，親和度66，風元素，親和度31，還不錯。”

滿值100。

能達到10都可以進行魔法修行。

50以上則算是天賦出眾了。

蘭景空茫然的問：“什麼意思？”

“這是你的元素親和度，水元素親和最高，證明你有很高的修行水系魔法的天賦。”

“風元素次之。”

月槿耐心解釋。

他能有兩種元素的親和，天賦是真不錯。

蘭景空似懂非懂的問：“和血魔法一樣？”

月槿沉吟道：“差不多。”

“我們都要修行新的魔法嗎？”

“對。”

“如果對月槿殿下有用的話，我一定好好修行！”

蘭景空堅定的說道。

“……”

月槿沉默的看了他