第十七章：當老師(第2/2 頁)

更好，李得梅一開始工作肯定會有困難，你是班長，工作上要多幫助她。”

李得梅一看是班長，她一直把他當成班級裡的好大哥，很信賴的。李得梅找到了傾訴物件，一鼓腦的把一肚子的話倒給了他。

“得梅，我記得上學時，咱們都很崇拜樣板戲中的阿慶嫂，她的智慧與勇敢令我們敬佩，思想淺薄的人會因為生活的挫敗而變得膽小畏怯，而思想偉大的人則會因此而振作起來，真正的堅強，就是當所有的人都認為你將崩潰的時候，而你還可以振作起來，迎接嶄新的一天！＂

張天書，你像個哲學家，聽你說話，感覺一下子又有了力量，謝謝你！

“期待你凱旋高歌”

兩個人都樂了！

第二天上課，課堂說怪話的同志少了，但仍是鬧哄哄的，李得梅認真的又教了十個字，又講了兩位數加法。表揚了班裡寫得好的同學。

放學時，同學們走光後，她發現班級裡有位同志還沒走，站起來拄著柺杖，李德梅立馬跑過去說“叔我來幫你，你這腿是？＂“抗美援朝時炸沒了一條腿，現在在陶瓷廠上班，單位照顧我讓我看大門兼書信收發，可我不認字兒啊，經常弄錯。這不單位讓我來上掃盲班。”“您是英雄！向您致敬，說著鞠了躬”。“哪有老師給學生鞠躬的，”“課上，我是老師，課下您是英雄，我喊您叔！”兩個人都樂了。

第二天李得梅很早到校門口迎接這位同志，扶他進班，告訴其他的同志，“劉志和是抗美援朝的英雄，立過一等功，並講了他的英雄事蹟，號召同學們向英雄致敬，向英雄學習。

接著又感言“在坐的各位同學課上是我的學生，課下你們是我的前輩，你們在各行各業發光發熱，建設祖國，有的是英雄，有的是勞模，更多的是默默奮戰在一戰的同志，請讓我這個小老師向各位叔叔阿姨致敬，”說完深深鞠了躬，講完，班級裡想起一片熱烈的掌聲，顯然大家已經認可這名小老師了。

李得梅在自己日記本寫下＂換一種角度去看待周圍的人和事，懷著感恩的心去生活，生活將賜予我們最燦爛的陽光。＂