第81章 春日有誨(第2/2 頁)

石巍端起茶盞輕啜一口，再指蒲團，秦鳴鶴跪坐在下，石巍輕聲說道，“戴德有云，‘博學而不窮，篤行而不倦’，生有涯，學無邊，經傳歷經千年註解無數，說起來又有幾人能讀的完？”

“你既然是求的制藝之術，又何必強求大儒之路呢？”

見秦鳴鶴有些明悟，繼續道，“你雖然年少，又自覺體壯，也不可竟夜不眠，經書傳解豈是幾日能讀完的？”

去歲仲夏石巍給秦鳴鶴講《春秋》，其中提到過讀春秋要和《史略》、《通鑑綱目》合讀才能知之一二。

在四書五經中，秦鳴鶴最愛讀《春秋》，因為這本書可以作為一個故事書來看，當然能從中悟出多少道理，又是個人的問題。

石巍通古知今，講解細緻又旁徵博引，秦鳴鶴自然聽得仔細認真，他歷來有做筆記的習慣，石巍講解的快，他跟不上，只得夜間翻開史書再記。

讀書和玩遊戲其實是一個道理，學識就是一個人的刀劍鎧甲，學的越紮實，刀劍越利，鎧甲越厚，擊殺精英怪和boSS就如砍瓜切菜。

在科舉制藝過程中，每過一試便如同遊戲中擊殺本地圖中boSS一樣，直至最後擊殺殿試總boSS。

在學習過程中也是一樣，每理解一段文字，知道其中深意，又如遊戲中砍殺小怪一樣，增加了經驗值，等累積滿了，自然也就升級了。

秦鳴鶴聽他說起自己徹夜不眠便知是劉全告訴他的，起身致歉道，“學生想著做了筆記，免得日後忘了先生教誨，有時便忘了時辰，學生日後定是改正”。

“我自是知你”，石巍笑著點頭，“餘年少時，也是如此，日夜苦讀手不釋卷，總覺得能讀盡天下之書，可如今老夫已經大衍（50）之年，又讀過幾本？不過是痴人說夢罷了”。

“科舉一途漫漫無期，有的人窮經皓首也不得過，有的人日夜苦讀熬壞看身子，舉業難以為繼，你日日習武也是正好，要是到了會試，總能捱過九日，日後莫要再熬夜不眠”。

秦鳴鶴連連稱是。

“求學之路戒急戒躁，萬萬不可貪多求全，你意在科舉，便多讀些史書，救荒備證和武學精要一類，待明日我再給你列張書單就是”。

秦鳴鶴又是長揖致謝。

微風徐徐自湖面而來，似暖有寒，穿柳越花輕撫草堂，堂中少年人挺身站立侃侃而談，似是成竹在胸，老年者端坐高椅眼開眉展，似是滿心歡喜。

湖面開闊，時有帆影點點，遙遙有歌傳來，

“涉過大河 翻過高山

一路艱辛 一路驚險

才見妖魔當道又遇神仙發難

......

任它長路漫漫看我躍馬揚鞭

......”（西遊記後記《看我躍馬揚鞭》）