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一二一……”整個小隊伍就按照他嘴裡的節奏持續移動著。

圍觀的小夥伴們自然是樂不可支。

遠處幾個戎裝打扮的軍人的眼神中卻有讚賞之意。

“陳欽，那幾個學生有點兒名堂啊。”

“何應誠，你也這麼覺得？”

站在正中間的一個面容青矍的中年軍人道：“鼎文，你去打聽打聽，這幾個是哪裡來的考生？”

這幾個軍人，正是即將開學的青浦軍校校長、社會黨中央委員江衛，青浦軍校總教官何應誠，炮兵總教官陳欽，步兵總教官顧鼎文。

幾個人這兩天都在各個考場轉轉，看看自己未來的學生，每個人都發現了一些好苗子。

依他們的眼光，當然看得出，謝念誠這一小隊人裡面，那個胖子和那個瘦弱的小個子體力是很差勁的，他們採取這樣的跑步策略，應該是為了要幫助這兩人。

三圈下來，這個小隊已經沒有排在最後，他們的後面反而增加了幾個人，那是幾個體力不太好的考生，感覺到謝念誠他們這樣慢跑好像最後能夠達標，所以就跟著號子跑了起來。

浙江陸軍講武堂出身的顧鼎文，做事的效率很高，很快就過來回話。

“校長，這幾個都是青浦軍政大學那邊過來的學生，其中隊尾的那個，就是大名鼎鼎的謝念誠。”

謝念誠的名字，這幾位都聽到過，“黃沙百戰穿金甲、不破樓蘭終不還”，“但使龍城飛將在、不教胡馬度陰山。”這兩首詩在軍界流傳甚廣。

祖籍浙江奉化，曾經留學日本陸軍士官學校並長期追隨社會黨黨魁朱長江的江衛感嘆道：“此子果然不凡，所謂以詩言志，革命軍中這樣的有志青年多了，我們的革命，成功的機會也就大了。”

畢業於保定陸軍軍官學校的陳欽補充道：“不知道各位聽過這謝念誠新作的一首詩沒有。”

幾個人都看向陳欽，陳欽道：“這詩是昨天他在考場上作的，憑這首詩，他可是又拿了個滿分啊。”

青浦軍校的閱卷工作其實還沒有開始，不過謝念誠的“詩”足以讓他提前預定漢文政論科的滿分了。

在眾人期待的目光中，陳欽緩緩念出謝念誠的‘新作’：“烽火照神州，心中自不平。寧為百夫長，勝作一書生！”

“好詩、好詩啊！”江衛拍手叫起好來。

幾位軍官都被這短短二十個字所打動，詩的前兩句讓身為軍人的他們感同身受，而後兩句表達出的強烈情懷，更讓他們為之感動。

“這個謝念誠不簡單，是個人物啊。”

江衛看著跑道上的謝念誠那個小隊，心底有種強烈的渴望，想要把這幾個青浦軍政的高材生納入麾下。

眼看到了第六圈，何應誠有些皺眉了：“校長，我看裡面有兩個考生好像實在跑不動了。”

堅持到第六圈，可以說已經是吳永強和黃雪的極限了，他倆早就進入了神智模糊的階段，完全是下意識在跟著號子奔跑。

可再堅強的意志，如果說身體實在是不行了，也是沒用的。

江衛幾個都看出來這個問題，也都很有興趣的看著謝念誠、蘇桅和文德雲，他們會怎麼辦呢？放棄隊友？還是一起放棄考試？

脾氣有些急躁的顧鼎文看到謝念誠他們的腳步越來越慢，恨鐵不成鋼道：“快跑啊，要不都過不了了。”

陳欽、何應誠和江衛則開始盤算，看有沒有什麼辦法能破這個局。

這邊吳永強鼓足力氣道：“謝老大，你快跑，別管我了。”

黃雪已經沒有力氣說話，但他的眼神裡，也是這個意思。

謝念誠大喝一聲：“閉嘴，我謝念誠這輩子就沒丟下過弟兄，老蘇、瘦子，你倆有力氣嗎？”