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甚至銀死了，會是你想要的生活嗎？」

「不。」

「大家一窩蜂地擠在壁爐裡，冬天有溫暖的紅薯與酸甜的蜜柑，在溫暖的被褥中醒來，妹妹出落成美麗的少女，時常困擾著你的肺部疼痛減緩至不存在。」

「勾勒出美妙的生活幻境，為打造夢想而不遺餘力，才是自私的人類。」

「……如何做到？很簡單，有意識地鍛鍊力量，讓自己變得更加強大，縝密到足以保護身邊的同伴，愛護你的妹妹，劫掠不相干的人……」

「很棒吧，足以激發起全部潛能打造的幸福人生。」

織田困惑地想：以芥川剔除衝動防衛的本能，教導他生命的重量與保護的意義來看，安和教導的結果無疑是善的。

可中間過程……

為什麼那麼黑泥？

織田作之助理解不能。

幸福嗎？

那不是能人為打造的「東西」吧。

第13章 失蹤事件

白蘭回來時，安和正在更新pk學園二年三組同學的資料，他在高二重新組班後才成為班主任，經過四個月的秋季學期，加深對同學們的瞭解。

海藤瞬：成績中等，敬畏師長，私下裡卻是滿腦子天馬行空的中二病。

照橋心美：乍一看是完美無缺的美少女，自尊心卻意外高？在走廊上相遇時沒對照橋同學」哦呼」，此後時不時會收到她的怨念光波……

安和想想，又落下一筆「最近喜歡上了同班的齊木同學」。

思索著怎樣給齊木楠雄寫評語時，白蘭回來了，他在橫濱呆了整整一週，耗費小半段春假，附近的神奈川等地也週遊完成，奇怪的是，先前心心念唸的並盛町倒沒去。

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