第4章 南有喬木(第1/3 頁)

星際時代的繁榮超乎想象，各種資源星球被不斷開發，充裕的物資供應讓每個人都能過上舒適愜意的日子。

科技的進步使得人類壽命大幅延長，星際人民擁有更多時間去追求自己的夢想和興趣。這種變化也反映在教育體系中：大學之後的課業不再以固定的學年為限，而是採用學分制。學生們只需積累足夠的學分即可畢業，無論是花費一年還是十年來完成學業，完全取決於個人的選擇和努力程度。

甚至，許多人在步入職場數年後，可能會意識到自己並不喜歡或不適合原來所學的專業領域。這時，他們可以重返大學校園，重新選修一門專業。這樣靈活自由的學習環境無疑給了人們更多發展空間，讓他們能夠真正追尋內心的嚮往，在不同領域發光發熱。

但是居福星的時間卻安排的很緊湊。他打算四年之內修完學分。

自那晚與赫爾曼分別後，居福星迴到宿舍，與好友促膝長談。

“知源，我沒有赫爾曼大哥那麼崇高偉岸，但總該做些什麼力所能力的事。而且·······”

陳知源洗耳恭聽，“而且什麼？”

居福星不知道該怎麼向好友解釋，他總覺得地球還有人類倖存。他的家鄉地勢較低，所在的方倉醫院毀於大洪水。但是在此之前，軍隊在極為艱難的條件下也沒有放棄，盡力將民眾往青藏高原轉移。聽說當時已經在研製藥物了，也許轉移的病人最後都能康復呢？也許海平面沒有漫過青藏高原呢？雖然希望渺茫，但萬一呢？

想到這裡居福星鼻頭泛酸。他心中充滿了對同胞的敬佩，在如此艱難的環境下依然堅持救援；感慨於華夏民族不屈不撓的精神，這種精神歷經千年不衰，成為了民族的脊樑；同時，他也深深地愛著那片故土。這些情感交織在一起，讓他心緒難平。

“而且什麼啊？”陳知源見他半天不說話，催促道，“你這人怎麼說話說一半。”

“沒什麼，就是，我會盡最大的努力，早點進第一艦隊。”

“哼，反正你別想甩開我。雖然第一艦隊不是那麼好進去的，但是以咱倆的實力，問題應該不大。”

這點自信陳知源還是有的，他和居福星有居令儀這樣的榜樣，那是從小就玩命學習，生怕給自家哥哥丟臉。倆人從小學到高中都是學霸。

居福星知道勸不動他，也放棄了，反正自己會先去探路的，有危險他也會頂在前面。

倆人笑著碰了碰拳。

居福星和陳知源在開學後很快投入到學業之中。

認真學習的時候是感覺不到時間流逝的，再次接到赫爾曼的通訊己經是兩個月之後。約他倆週末一起吃飯，帶他們見一個朋友。

不巧的是陳知源的學校組織學生們去藥植場學習認識各種藥材，居福星只好一個人赴約。

赫爾曼帶著居福星來到了位於翠玉湖畔的一家餐廳。這家餐廳地理位置優越，周圍環境宜人，風景如畫。

站在餐廳的景觀臺上眺望，目之所及一片開闊。寬廣無垠的湖面宛如一面巨大的鏡子，靜靜地躺臥在群山環抱之間。

近處的湖水呈現出一種淡淡的、清新的翠綠色調。隨著深度的增加，遠處的湖水顏色逐漸加深，從淺綠漸過渡到深綠，最終形成了一種濃郁深邃的碧綠。整個湖面就像是一塊質地絕佳，顏色暈染開的翡翠，晶瑩剔透，散發著迷人的光澤。

居福星被眼前的美景吸引，拍了影片發給陳知源。

赫爾曼也看著眼前的景色，半晌才開口道：“還有一個月我就要去第一艦隊報到了，把你們兩個孩子扔在玉京實在不放心。”

居福星心想，你這是要找人託孤嗎？

“我的朋友剛好輪休回玉京，他叫葉南喬。我們是多年好友，也是戰友