第11章 年復一年(第1/3 頁)

在李源給村民們安排任務的時候，安山動物種樹小分隊還在勤勤懇懇地忙碌。

大灰二灰爪子都快刨冒煙了，在一處山坡上挖出了十分規律的坑洞。

兩隻野雞還是一如既往的呆滯，銜著種子啄啄啄

小兔子蒐集了一些肥美的蟲子，和乾果，按照李源的調教，放在了安山山頂。

老樹和小草在安山山頂隨風搖動，彷彿在加油鼓勵。

瘦長的野狗巡山累了，偷偷跑到山洞那邊喝水，差點被前來取水的村民打包帶走。

還好李源及時感應到，這才沒讓加餐的事情發生。

只有被派出去尋找地下水源的小青蛇，至今還沒有訊息。

安山動物種樹小分隊辛勤勞作，已經成功種下了上百棵樹種。

李源親自精心照顧，看著這些土坑，猶如望見了未來的滿山綠林。

雖然成功發芽的只有不到一半，但已經算是給荒蕪的山體增添了點亮眼的顏色。

精壯年紀的村民們離開荒地大漠，外出購置物資和樹苗，一來一回需要半年的時間。

在這期間，李源又變成了那個無可事事的山神。

他百無聊賴，只好趁著這時間，給安山腳下小村莊的孩子們教書。

就在山神廟前，搭了個簡陋的課堂。

教導一些李源穿越前那個世界的基礎知識。

雖說是基礎知識，但也是經歷過一輩輩人證實的經驗之談。

村裡的老人感動得淚灑滿面，對著李源不斷磕頭。

他們自身已如殘燭片火，不堪一燃，可心中卻憐惜著這些孩子們！

大漠孤苦，生存艱難，這裡的人猶如野草，生也好，死也罷。

無人關注，無人知曉。

孩子們很珍惜這樣的機會，學的很刻苦。

從來沒有被灌輸過知識的他們，就像是渴望水分和陽光的樹苗，貪婪地汲取著。

基礎的生存條件是水分，李源教導的知識，就是陽光。

在李源的教導下，孩子們明白了很多東西。

何為禮，何為仁，何為忠，何為義。

有些東西為什麼不能吃、不能碰；還有些東西，為什麼不能學。

半年時間悠悠而過。

村民們外出交易的隊伍順利回來，李源也結束了對孩子們的教導。

接下來一段日子十分忙碌，恐怕無法擠出時間教育孩子們了。

在李源最後一次教導孩子們的簡陋課堂之上。

孩子們滿眼珍惜，捨不得這樣的日子就此結束。

他們渾身髒兮兮，衣衫破舊，一群孩子，連一支可用的筆都沒有。

可他們熱情高昂，用木炭作筆，用地面作書，在大地上畫寫著詩歌般的暢想。

他們是野草，是花，是種，是渴求萬物的純淨靈魂。

在李源離去的時候，孩子們突然哭了。

他們臉上帶著淚花，跪在地上，虔誠地磕了三個頭。

這次，叩的不是神仙，而是恩師。

李源不知道為什麼，自己竟也紅了眼。

或許是來自‘前世’的情懷吧，亦或許是他本就是這樣多愁善感的人。

“孩子們，課堂不會結束。”

“後面的日子裡，只要有空，我依舊教你們知識！”李源許下了承諾。

他是山神，壽命恆久。

之前身體是頑石的時候，他就看著這山下的苦景，年復一年。

看著凡人薪火不息，看著凡人生老病死。

上千年過去了，李源早該麻木了才對。

若不是為了挽救安山，拯救自己，李源本不該和這些‘無