第42章 把電競選手寫進作文(第2/2 頁)

績相對應的老師。

只不過，老師與老師之間，亦有差距。

林澤看到自己身邊，基本上無人問津。

反而是隔壁那個戴著金絲眼鏡的教數學的小哥，被一群女生團團圍住。

“楊老師楊老師，可以給我看看我的數學成績嗎？”

“楊老師，我考得怎麼樣啊？”

“楊老師這次我不會又是倒數第一吧？”

被稱作楊老師的小哥頗為無奈的扶了扶眼鏡：“看成績是吧，都別急，排好隊，一個一個來。”

頓了頓，小哥很嚴肅的糾正道：“還有，我不姓楊。”

“好的呢，楊老師！”

林澤看到這一幕都羨慕壞了。

咳咳咳，倒不是喜歡那種鶯鶯燕燕的感覺。

主要是，問他問題的人，真的很少啊。

難不成是我的人格魅力不夠高？

但是看看前面的夏筱，以及坐在辦公室的其他語文老師。

林澤又釋然了。

夏筱同樣也沒人打擾，她轉過頭，跟林澤小聲的討論著：“哎，你說為什麼語文老師都不受學生待見啊？”

林澤摸摸鼻子：“有嗎？我感覺我還挺受歡迎的啊？”

夏筱斜眼看他，這表情，懷疑的態度十分明顯了。

畢竟他們倆現在都算是“空窗期”，半斤八兩。

“不過認真分析一下啊，其實語文學科改卷也就那樣，最後出來的成績，大家都比較穩定，唯一的變數就是作文了，不過也就只有偏題的風險而已，現在的學生只要不想劍走偏鋒，一般也很難寫到偏題。”

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林澤想了想說道，“相比較而言，對比問語文成績，或者說問作文成績，顯然學生們還是更想打聽一下自己的數理化，畢竟成績還沒真正看到之前，誰也說不好，自己是不是哪裡又沒算對，被扣了個大分。”

“即便是英語，由於選擇題太多，仍然有學生抱有僥倖心理，沒準自己不會的全蒙對了呢？”

夏筱點點頭，剛想說什麼。

旁邊突然傳來了一個怯生生的聲音：“林老師，我想問一下我的作文成績，可以嗎？”

林澤驚訝的回頭，看到一個戴著眼鏡的女生小心翼翼的問道。

這個女生叫沈雨欣，在林澤的印象中，她應該是屬於比較內向的那種學生，平時往往就是一個人安安靜靜的坐在一邊，上課不會主動參與問題的討論，同樣也不會主動問老師問題，往往都是自己一個人學習。

但學習成績，處於班級中等的程度。

一般像這樣的學生，給老師留下的印象都不會太深刻。

林澤對她的印象也就僅限於此了。

沒想到，今天她竟然主動來問成績了。

難道真如我剛才所說，是我的個人魅力太大了？

林澤一邊琢磨著，一邊開啟了成績介面，找到沈雨欣的名字。

“分數是118分，作文成績的話，52分。”

林澤隨口將總分報給她。

反正也沒什麼人來問成績，林澤感覺沈雨欣估計是有什麼詳細的問題想要諮詢，否則不會專門問作文的成績，所以將她的作文介面開啟，準備再瀏覽一番，然後點評一下。

看到作文的介面，林澤就愣了一下。

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