第15章 前奏殺！(第2/2 頁)

詞似乎另有深意。

陳詩蓉心中也是咯鐺一下，心情十分複雜。

王曼彤雖然成績一般，音樂素養也一般，但平時喜歡追說唱節目，一聽這首歌，感覺很不錯的樣子。

她驚訝的指著顯示器：“他竟然會說唱！”

馬雯雯聽著歌曲旋律，看著字幕，感受到了歌中流露出的情感：“同學間的感情其實很單純。”

她不知道為什麼，就是莫名的能理解方醒的感受。

那種喜歡一個人，就願意為他或她做很多事，不需要任何回報，也不需要任何承諾。

陳詩蓉卻始終以沒感覺為由，維持著普通朋友關係，不肯更進一步。

只是，當方醒唱到那句：“為你彈奏肖邦的夜曲，紀念我死去的愛情……”

陳詩蓉的心突然咯鐺一下，暗想：難道他要放棄了？

她再想到之前去訓練營找方醒時，方醒的表現簡直判若兩人，看她的目光，已經不似從前那麼溫柔。

這一瞬間，她突然感覺，有什麼東西要離她而去。

馬雯雯看到陳詩蓉發愣，有點惋惜。

其實她一直覺得方醒挺好，單純的校園感情，朦朧的好感，不求回報，不求承諾，只是因為喜歡，所以陪你笑，陪你哭。

馬雯雯在班級裡，不是那種特別漂亮的女生，所以她有時候挺羨慕陳詩蓉的。

只不過，被偏愛的都有恃無恐。

馬雯雯感嘆道：“先是一首《野鳥》，寫的是渺小的夢想，永不服輸的精神。然後一首《夜曲》，紀念死去的愛情。沒想到他還有這樣一面。”

陳詩蓉心情更復雜了，總感覺這歌裡唱的就是自己。

……

節目還在繼續，等到《夜曲》唱完。

休止符落下後，四位導師的神情都變得非常精彩。

首先是張惠瑩。

這位天后的性格比較直爽，平時有什麼就說什麼。

她站起來語無倫次的問道：“這個節目為什麼沒有拍燈的環節？

“導演，能讓方醒來我的組嗎？

“沒有分組嗎？節目規則不能改改嗎？

“導演，有a班晉級卡嗎？我覺得應該讓方醒進a班，不是幫他，是幫其他f班的學員。

“有他在f班，其他f班學員怎麼玩？”

隨後，陳朝楠開始勸說方醒考研，那意思就差把“考我的研究生”這幾個字寫在腦門上了。

緊接著，梁宇鬆開始跟方醒邀歌，就在節目上，聊起了專輯的事情。

主持人何浩終於看不下去了，開了句玩笑：“宇松老師，我們還在做節目呢。陳指導在這挖學生，你在這邀歌，我們節目還做不做了？”

作品擺在那，導師的點評擺在那。

即便是再沒有音樂鑑賞能力的觀眾，也能聽得出，兩首歌的水平很高。

而且，兩首歌的旋律實在太抓耳了，詞也寫得好，特別是看著歌詞聽歌，會被歌聲中傾述的故事感染。

《明日之星》第二期下集開播不到一個小時。

《野鳥》和《夜曲》兩首歌就齊齊上了熱搜，《夜曲》更是直接衝進熱搜前三，而且還在上升。

相反，已經沒什麼人討論雜湊姆了。

微博上偶爾提到雜湊姆的內容，回覆也成了統一的格式。

要麼是【一切拿作品說話】，要麼直接用他的原話【t out】。