第17章 校園夢鏡16(第1/2 頁)

張曉知道安然在意的是李月月在這份感情裡出現的次數太多，雖然不知道李月月扮演的是什麼角色，只能說張曉要保護的是安然。

張曉決定平時多關注一些李月月，如果說李月月真的是安然和季辰感情裡插足的第三者，無論是有意還是無意張曉她都不會放過插足姐妹感情的人，勢必會採取一些手段制止。

不成熟的人眼中愛情裡的是非對錯是黑白分明的，能夠直觀看到的結果會很大程度上影響人的感知，而學不會溝通只會讓誤會越來越深從而導致感情的不穩定。

張曉覺得季辰是一個負責任的男生，她覺得安然和季辰的感情問題要他們自己去解決，而現在安然陷入迷茫不自信中，所以她必須找機會和季辰談一談。

不過對於這些事情都是明天之後的事情，即使自己現在思緒滿滿也擋不住夜色加深睡意變重。

第二天清晨學生都紛紛起床穿衣洗漱，一般而言李月月是她們宿舍裡去宿舍最早的，但是這次因為夜裡沒有蓋好被子人感冒了，宿舍其他人的動靜聲都沒有吵醒她。

等她人意識清醒後人已經走光了，匆匆穿上衣服就準備往教室裡趕去，可是門是從外面鎖上的。

李月月只能寄希望於還有人沒走，或則宿管阿姨聽到她的呼救，她無力的靠在牆上拍門呼叫，她的呼叫聲都是些有氣無力的，她的希望落空了，宿舍樓裡阿姨在一樓聽不到她的聲音，所以她的呼救無人回應。

李月月沒辦法了，她唯一能做的就是等待，等到有同學或老師發現她人不在教室裡時來找她。

可能是早上的涼意侵襲，李月月覺得自己身體因為寒冷開始顫抖，她不知道自己是因為發熱引起的，只以為自己穿的少扛不住涼意。

早自習之前學生陸陸續續回到班裡學習，但是鈴聲響起時李月月人還是沒到，李月月的同桌就感到奇怪了。平時最積極的人突然人沒有來確實奇怪。

李月月的同桌趁著朗讀上悄悄問了幾個人都沒有見過李月月，而且也沒有人知道李月月有請假，她們見事情不對就推了一個人去找李月月。

被委以重任的人就是胡月白，胡月白要找人也必須先請假，見不到老師她就決定給班長說一下去找人。班長也知道事情不對就趕緊同意了，但因為要組織班級紀律就讓胡月白自己去了。

胡月白取得同意後快速往教室外跑去，以李月月的性格如果沒來教室那在宿舍的可能性就比較大。胡月白下樓時還碰到了班主任，在解釋後兩人快速走到女生宿舍。

一般情況下學生上課的時間宿舍樓的大門是鎖著的，胡月白只能不停的晃著大門呼叫阿姨，阿姨聽到聲音急匆匆的趕了出來，因為被吵醒整個人很不開心，不高興的問胡月白回來幹什麼。

胡月白言簡意賅的說明緣由，阿姨見是找人也不遲疑馬上開啟大門。胡月白在門衝開的那一刻就準備往上跑。但是班主任和宿管阿姨叫住了她。

“老師，我們要趕緊找人啊，您叫住我算什麼事？”

“你有鑰匙嗎就跑。”

胡月白也是一愣，她著急找人壓根就沒有想太多。還好宿管阿姨趕緊說她那有備用鑰匙，所以她們兵分兩路，胡月白和班主任去宿舍確認人在不在，阿姨取鑰匙來開門。

胡月白和班主任到了李月月宿舍門口拍門喊人，一開始裡面沒有動靜，後來李月月虛弱的回應聲傳出，確認找到李月月兩個人先鬆了一口氣。

而宿管阿姨也拿著鑰匙上來了，開門後果然看到李月月在床上躺著，不過李月月整個人十分虛弱，身體還輕微發燙。

胡月白和阿姨兩人將李月月趕緊扶起來往門口走去，班主任一看就趕緊背起人往醫務室跑去。胡月白謝了阿姨也跟了上去，留下阿姨看著人走去後將門重新