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想為你做件事＼讓你更快樂的事

好在你的心中＼埋下我的名字

求時間趁著你＼不注意的時候

悄悄地把這種子＼釀成果實……

秋楓稱讚的說：“唱得不錯，你認識他？”

張筱漫目不轉睛地盯著舞臺上的方寒，微微一笑：“認識，高中同學。”

“一會兒有我的節目，你也會這樣認真地看著嗎？”秋楓一直盯著她的臉，看得張筱漫有些不好意思，臉頰悄悄爬上兩朵紅雲，羞澀地問：“是嗎？你什麼節目？”秋楓說：“和他一樣，唱歌，但是我唱的是我自己寫的。”張筱漫轉過頭，豎起大拇指：“好厲害。”

“我先去後臺了，你開心點，笑起來比哭好看多了。”說著秋楓站起身來，走向後臺，忽而止步回頭：“一會兒要認真看我的節目。”

張筱漫回以禮貌的微笑：“我會的。”

地球上兩個人＼能相遇不容易

做不成你的情人＼我仍感激

很愛很愛你＼所以願意不牽絆＼你往更多幸福的地方飛去

很愛很愛你＼只有讓你擁有愛情＼我才安心……

純淨的音色和感人的歌詞詮釋著他的愛情觀，靜逸、優美的旋律中蘊含一股撼動人心的力量，方寒將這首歌發揮得淋漓盡致，一曲唱罷，臺下掌聲雷鳴，方寒這個名字讓很多女生銘記於心。

捧腹的小品、優雅的民族舞、詩朗誦……看著看著張筱漫低落的心情高漲許多，秋楓帶著自己的樂隊唱了一首《傷心街角》，抱著吉他，坐在舞臺中央，臺下不時伴有女同學的尖叫歡呼聲……張筱漫聽得認真，雖然樂感差得很，但對文字有敏銳的洞察力和記憶力，似有一種超能力，看得見文字背後的故事和傷感，靜靜聆聽感受音樂背後的故事……聽過一次，便可以讓她銘記歌詞，慢慢品味詞中意境……

秋楓再次坐到她身旁，她還沉浸在歌曲的故事中：“好聽嗎？”

張筱漫歪著頭看他，淺淺的笑著說：“你消失在街角＼第一次品嚐疼痛的滋味＼痛徹我心扉＼遠方的你＼是否看得見徘徊在街角＼傷心的我……我更喜歡歌詞，更喜歡背後的故事，能講給我聽聽嗎？”

霎時秋楓神色凝重、冰冷，低頭不語，整個似一座冰山。看他驟然陰鬱起來，張筱漫歉疚地說：“對不起，我不該問的。”沉默良久，秋楓沒有任何情緒的說：“有機會講給聽。”

此刻臺上演出的是由同寢室其他五個女生奉獻的一支動感十足的舞蹈，陳瀅瀠一身紅衣紅褲領舞，其他四名女生則一身黑衣，飄逸的長髮，窈窕的身姿，漂亮的臉蛋兒，熱歌勁舞將迎新晚會引向□□，女生，被她們的活力四射感染，男生更傾向於五個女生的婀娜身姿和超凡容貌，紅衣領舞者陳瀅瀠成為眾多男生談論的焦點和追求的目標。

☆、秋楓

【武俠小說中有一種人物，出身名門，武功卓絕，面容冷峻，生性孤僻，不苟言笑，朋友極少，秋楓就是這樣的人。】

平淡的假期，張筱漫在等待中度過，依舊沒有洛飛的訊息，但因為回了家，吃到難得可口的飯菜，被暖融融的母愛包圍著，無暇多想他怎樣，心情還過得去，不算太糟糕，放假歸來的第一件事兒事跑去男寢找方寒。

一見面，一臉期待的問：“嘿，放假回家有見到洛飛嗎？他有沒有說什麼時候會來？”方寒抿嘴，搖頭：“沒有，我沒見過他。”

張筱漫失落地低垂腦袋：“那你放假幹什麼了？”

方寒說：“幫家裡秋收。”

張筱漫失望的嘆氣，復又抬起頭：“那你知不知道他在幹什麼？為什麼沒有來？他在哪？在家？還是……還是他有別人了，所以不來看我。”

方寒摸摸她的頭，安慰她