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重點嚴審的大作業。

教育部最近在審查各院系的優秀作業，日期截止到這學期末。

相當於這學期老師擇選出的優秀作品，需要跟隨往年檔案裡的作業，一同遞交上去審核。

而在評選最後的優秀作業上，徐起鳴先行過目了姜漪交上去的初稿，除了些細節還要修繕，其餘很滿意，暫時內定她的一個名額。

奈在姜漪現在跟著劉仲廷的組在走專案，徐起鳴但凡空餘的時間，都是二組在進行實驗。

所以趁著這個機會，他找到姜漪，說是隨便聊聊。

灌風冷涼的長廊上，姜漪拿著徐起鳴帶來的那份大作業，跟著他去了走廊靠裡的欄杆前，準備聽他說細節。

但徐起鳴沒講兩句，就抬頭看了眼不遠處迎風搖曳的高樹，遲疑地給了句：「我們換個位置。」

姜漪沒懂他意思，照著話站到他的位置後，只聽徐起鳴爽朗地笑了下：「這走廊啊，風大，你個小姑娘少吹點風。」

沒料到是這個意思，姜漪心中瞬間咯噔了下。

她狐疑地餘光掃了眼靠近的徐起鳴，沒說話，只言簡意賅地保持距離，說：「謝謝徐老師。」

徐起鳴擺擺手，笑得自然：「老師這一把年紀，吹點風無大礙。」

姜漪沒再回話。

原以為會涉及很多專業細點，卻沒料這場對話簡潔得純粹是講整個流程走向，是她早就熟悉的。

姜漪對這齣根本就沒深及內裡的指導有點懵，但抱著學生該當虛心接受指導的想法，還是一言不發地聽徐起鳴講完了。

最後，徐起鳴收起大作業遞到姜漪手裡，收尾似的拍了拍她的肩，笑說：「回去好好修改，可別讓老師失望。」

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