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辦公室門口，聽到裡面的聲音腳步頓住。

計淮張了張嘴：「我是自己看後面課本……」

「整個高中都沒有這玩意兒！」老趙恨鐵不成鋼的恨不得把書拍在他頭上，「用積分來做物理題在高中是超綱的，沒分！」

「懂了嗎！你那滿答題卡的解題過程一分都沒有！」

「課本上都沒有的東西你跟我說你看後面課本？是你一個高中生對課本瞭解還是我這個教書三十多年的人更瞭解？！」

老趙今早拿到成績單的時候，就發現計淮這麼一個特殊的情況，除了物理單科外，其餘五門都在班級前五，他以為這孩子是偏科，就把他的物理答題卡調出來想要看看他的答題情況，以後他也好對症下藥。

這麼一個好學生，不能被偏科拖累了。

誰知答題卡調出來，滿頁滿頁的積分解答看得他都不由驚嘆一聲這孩子的解題方法之巧妙，積分運用之嫻熟，同時心裡也在惋惜這種解法註定不能運用於高考。

他本想上課的時候提一句叮囑一下就成，其他老師從他座位旁經過時卻驚訝道：「這是計淮的試卷？他什麼時候會用積分了？」

老趙忙追問道：「怎麼回事？」

「這孩子高一物理是我教的，平時最多也就考個四五十來分，沒想到這積分求解倒是做的這麼漂亮。」

「高老師，這不是你教的？」

「我沒事幹教這個幹嘛？高考又不考這東西。」

能把積分思想用的這麼活，沒有大量的練習是不可能做到的，但誰會為了一個高考都不考的知識去花費大量的時間呢？

物理老師心中，那個答案已經呼之欲出。

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