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補上才行。」

淼淼今年三歲半，正在唸小班。她讀的是私立高階幼兒園，幼兒園內除了玩外，還有各種課程。有簡單的語文數學英語，教的都是最基礎的內容，小盆友都能學會，幼兒園內還有小考試。

除此之外，還有各種興趣課程，興趣課程不考試，以培養孩子的興趣愛好為主，一般也不會有作業。

傅柔拿出了她的作業，放在她的小書桌上，給她拿了筆，「快寫，寫完媽媽要檢查的，錯了的得重新寫。」

淼淼右手拿著小鉛筆，苦大仇深的看著算術作業，小眉頭緊蹙。

第一題，4+5=？

她伸出肉呼呼的手，左手擺出了4，右手擺出了5，然後從左往右數了下手指，有9個，當下便寫下一個「9」。

傅柔一看，頓時無奈。

第二題，7+8=？

淼淼伸出七個手指，然後側身，脫掉襪子，露出小jiojio，用手遮住兩根手指，露出了8來，然後將手指和腳趾都數了進去，最終寫了個「15」。

就這樣，一直做題，直到她看到了第九題，11+7=？

淼淼：「……媽媽，淼淼的手指和腳趾都不夠，能不能再長一個？」

傅柔簡直要被氣笑了，「你想變成六指麼小笨蛋？」

淼淼委屈，「可是淼淼算術不好，只能數手指頭。」

淼淼的語數外功課裡，最差的就是數學了。每回寫數學的算術題，她都覺得很難，語文的朗讀和聽寫，以及英語的水果之類的食物單詞，她就覺得很簡單。

「媽媽，為什麼小盆友要學數學？」淼淼委屈的看著自家媽媽。

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