第四十一章 不可思議的遊學(第1/2 頁)

寧敞見楊滯聽話地往廚房去，一句抱怨的話都沒有，不免狐疑。

不知道這個楊滯是礙於盧紋秋在，怕表露不滿會引來猜疑，才忍氣吞聲，還是他在密謀些什麼……

不過她的本意就是支走楊滯，和江楓一起，希望能從盧紋秋這裡找到突破點。

不管楊滯為什麼乖乖地走開，有避開他單獨和盧紋秋談話的機會總是好的。

機不可失，寧敞和江楓交換了一個眼色。

江楓早已看出她不是真的餓了，只是藉故支開楊滯，當即心領神會地點了點頭。

寧敞對著盧紋秋道：“二小姐難道就不曾懷疑過嗎？”

盧紋秋怔了一下，說：“你是指對於腰間這串寶石瓔珞的來歷嗎？”

她坦言道：“不瞞姑娘，一年前受傷醒來，初見這個掛飾時確實感到奇怪，只是研嘉說這可能是之前遊學時某個同窗好友所贈。

我遊學居無定所，每隔一段時間就換個地方，可能是忘了。”

“二小姐知道我所說的不是這個，”寧敞看定盧紋秋，鄭重道：“什麼掛飾都不打緊，二小姐分明是遺失了一段重要的記憶，就不想找回來嗎？

難道二小姐能當作什麼都沒發生過，繼續心安理得地生活下去嗎？”

寧敞的話似是觸及了盧紋秋的心事，她眼神閃躲，恍惚了片刻。

接著說：“研嘉說我四年前負氣外出遊學，一年前又莫名其妙地受傷昏迷，一定是在遊學途中發生了不愉快的事，忘了也就忘了，無需太過執著。

如今回到了盧府，再去糾結從前的細枝末節也沒什麼意義……”

盧紋秋的話條理分明，說得滴水不漏，雖然是對寧敞說的，但不知怎麼，更像是自言自語。

她好像是在為失憶找藉口，並強迫自己接受。

就好像她的潛意識裡刻意在迴避那一段記憶，選擇忘記，也是在尋求解脫。

如果需要強行割捨掉記憶，或是選擇性遺忘，那樣的記憶一定很刻骨銘心。

寧敞聽說過有一種失憶是應激創傷性失憶，是人在經歷無法接受的悲痛，情緒崩潰的狀態下，神經系統為了進行調節修復而產生的一種防禦行為。

但寧敞也只是聽說，沒有親眼見過例項。

盧紋秋的情況讓寧敞想到了這種失憶症裡的特例。

她記得如果是應激創傷性失憶，只要施加一定的刺激，復原記憶的可能性很大。

只要能找到和失去的那段記憶相關的人、事、物，有引導性地在患者面前還原特定場景，再加上一些特定的語言、氛圍，就有可能令患者想起原先的事。

江楓和寧敞的關注點不同，他對盧紋秋提到的“遊學”一事十分上心：“負氣遊學？盧小姐還曾外出遊學嗎？”

盧紋秋解釋說：“其實遊學一事我也沒有什麼印象了，好像是有這麼件事。

我是聽研嘉說的，我十六歲那年不知怎麼就心血來潮要外出遊歷，說是想效仿孔聖人周遊列國，增長見聞，向有識之士學習。

父親捨不得放我離家說什麼也不答應，為此我還和父親大吵了一架，後來就負氣出走了。

之後應該就像研嘉說的那樣，我是去遊學了吧。只是不知怎麼在外漂泊了四年，落得個受傷昏迷的下場。

我一醒來就已經回到盧府了，聽研嘉說是一個小廝送我回來的，許是我花錢僱的書童吧。”

“研嘉說，研嘉說，什麼都是研嘉說……我知二小姐和研嘉親如姐妹，但難道研嘉能替二小姐過這一生嗎？”

寧敞看上去情緒有些激動：“平白無故丟失了曾經的記憶，且不說這段記憶重要與否，它至少是二小姐生命中的一部分，記錄著你生活過的痕跡，不