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這是一番怎樣的煎熬！

毫無懸唸的，當月考成績公佈的時候，柳依然的情況慘不忍睹。她獨自一人包攬了班級的一半第一：語文、英語正數第一，數理化倒數第一。於是，她不出意料地被班主任王老師請到了辦公室。

王老師是一位有著二十年多年豐富教育教學經驗的老師。近年來，媒體報導的學生打老師、因沒做作業被批評而離家出走、甚至跳樓等負面訊息讓許多老師都不敢管學生了。可王老師卻認為我們不能因噎廢食，教書育人是職責所在，教師得對得住自己的良心。

他看著站在身旁的女孩，纖弱的身子，耷拉的肩膀，沮喪羞愧的的神情，不免心軟。

&ldo;能說說你是怎麼回事嗎？&rdo;王老師溫和地問道。

我是怎麼回事，能說嗎？柳依然低頭不語。

&ldo;你的中考成績非常優秀，這次的表現不應該啊。&rdo;

因為考得好的那個人不是我。

&ldo;你是不是遇到什麼麻煩影響到了學習？你可以告訴老師，也許老師能幫到你。&rdo;

我遇到的麻煩很大，可老師對不起，我不能告訴你。

&ldo;或者，是不是壓力太大，影響了發揮？&rdo;

我壓力是很大，你沒看我都熊貓眼了嗎？但我這個成績已是我最好的發揮了。

看著柳依然一直沉默不語，王老師不再詢問。

&ldo;你不要把一次的失敗太放在心上，人有禍福，馬有失蹄，塞翁失馬焉知非福。&rdo;王老師安慰道。接著又鼓勵道：&ldo;以你的聰明勤奮和良好的學習基礎，相信你一定能趕上來的。回去吧，好好休息，明天從頭再來！&rdo;

就這樣嗎？不是應該被先生罰抄書或挨戒尺嗎？柳依然心裡有些驚愕，她感激地看著王老師，深深鞠了個躬，走出辦公室。

陸思齊從辦公室交作業出來，抬頭看見一個熟悉的身影。是柳依然，她低著頭走出辦公室，情緒低落，是遇到什麼事了嗎？他伸手剛想打招呼，柳依然已經轉過拐角下了樓梯。

柳依然回到教室，她推開門卻猶豫著停下了腳步。

教室裡同學們三個一群，五個一夥地談論著這次月考的成績。

一群女生圍著孟露露嘰嘰喳喳說笑個不停。

&ldo;露露，你英語怎麼考的那麼好？哎呀，我最怕英語了。&rdo;

&ldo;是啊，有什麼英語學習竅門也傳授傳授給我們呀。&rdo;

&ldo;露露，你這次總分在班上女同學中是最高的了。&rdo;

&ldo;露露不光學習好，長得漂亮，還會彈鋼琴，我真羨慕你喲。&rdo;

見到站在門口的柳依然，一個女生嘲笑道：&ldo;哎喲，我們班的第一名回來了。&rdo;

柳依然沒有吭聲，默默地走到座位上。

高飛很不爽地沖女生喊道：&ldo;於麗，你別挖苦人！有本事考個正數第一我看看。&rdo;

於麗叉著腰不幹了：&ldo;我考不考到第一關你什麼事？我起碼不會考倒數第一！&rdo;

高飛怒道：&ldo;你個死三八，再胡說看老子不揍你！&rdo;說著就要衝過去。

於麗也不是好惹的，她挺著胸也衝上來，口裡喊著：&ldo;你打呀，你打呀！&rdo;

兩人很快都被身邊的同學拉住了。

孟露露目光複雜地看了眼柳依然，對於柳依然語文成績比她高，她其實有點耿耿於懷。她是班長，剛開學時老師就把同學們的情況都告訴了她，所以她是知道柳依然的中考成績的。當時，她是把