第十三章 老天爺賞飯吃(第1/2 頁)

週一早讀時，班主任喊曲悅銘去辦公室。

他們的班主任叫周燕華，俗稱“燕子”。

燕子找曲悅銘的時候，她還以為她犯事了，畢竟無事不登三寶殿。

但是班主任只是看了她一眼，出言關心她的學習。

她喝了口水，接著剛才的話題：“我最近想成立一個學習幫扶小組，成績差的幫助成績好的。你的成績自高二以來一直不錯，我想讓你去幫舟玉凝，有沒有問題？”

之前這個幫扶小組成立的時候，原身成績不好，顧嶼時被指派來幫助原身。

現在她努力幫助原主提升成績，改變了劇情原來的軌道。

系統沒有特別說明不可以改變劇情，況且原身的成績大幅提升，也早就崩劇情了，她卻沒事。

因此，崩劇情應該沒事，重要的應該是原身的心願。

但現在居然讓她去幫舟玉凝提升成績嗎？

曲悅銘有些猶豫：“這不好吧？”

燕子這才有了別的表情：“你不想幫？”

曲悅銘搖了搖頭：“我恐怕不能勝任，顧嶼時可能會更好點。”

她拍了板：“就你去幫他吧，老師相信你。”

回來的時候，曲悅銘身邊的同學很好奇，燕子找她能有什麼事。

曲悅銘尋思這也不是不能說的事情，就把幫扶小組的事情說了。

蘇可妮驚訝：“我當時去辦公室訂正默寫，聽老師們說這個事，沒想到真的要弄啊。”

薛成琪覺得她大驚小怪：“我們班偏科同學多，老早就讓老師們頭疼了，搞這個不奇怪。”

周燕華是語文老師，讓曲悅銘回教室後，她也收拾東西到教室了。

她一進教室，正好逮到那幾個縮著脖子偷偷講話的人。

她怒目一瞪：“現在是早讀，你們幾個在幹什麼！”

曲悅銘跟他們說完學習小組的事情後就讀自己的書，逃脫一劫。

其他被逮到的人被罰抄三遍歸去來兮辭，抄好後交到班主任桌上。

曲悅銘感覺在那一瞬間，她的周身都安靜了許多。

周圍的同學都在奮筆疾書抄課文，舟玉凝又不愛講話。

這節歷史課，舟玉凝不困，又閒的沒事幹。

歷史老師講得枯燥，而且速度很慢，老半天了還是重複同樣的內容。

他就趴在自己的一隻胳膊上，右手有事沒事就去扒拉曲悅銘的頭髮。

曲悅銘正在認認真真梳理自己的筆記，坐得端正。

這倒是給舟玉凝可趁之機。

他一直甩著曲悅銘扎著的馬尾。

前面曲悅銘看他沒扯自己頭髮，也沒管他，她說他肯定不會聽，還不如繼續學自己的。

他無聊了就會自己睡過去的。

於是，曲悅銘翻了個白眼，然後幹自己的事情。

曲悅銘和舟玉凝坐在教室最裡面的最後兩排，這是被老師盯著的黃金座位。

況且曲悅銘的歷史成績一直穩定七十多，還有幾次八十多，也要接近九十了，她已經成為歷史老師的掌中寶。

舟玉凝手賤玩女生頭髮自然逃脫不了歷史老師的法眼。

女老師有些生氣：“舟玉凝，你給我站起來!”

“來回答我這個問題，這道題選什麼？”

舟玉凝看了眼螢幕，雙手插兜表示不會。

氣氛很凝重。

曲悅銘偷偷給他寫了個答案，用左手輕輕撞了下他桌子。

舟玉凝個高，站著的時候能看到曲悅銘寫的答案：“d。”

歷史老師臉色有些緩解：“坐下吧，記得認真聽講。”

“好，剛才舟玉凝說