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其實還真的不會，因為紀橦沒寫名字得不到作業本的頻率太高，全班同學大部分都知道，那個沒有名字正確率很高字也很好看的作業就是紀橦的。有時候混到別的小組去了，大家心照不宣的就會給他傳過來，根本不需要他去翻找。

只是這個回答顯然不好意思說出來，好在宋臨川只是隨口問了一句，然後關上練習冊，指尖一轉，換了一支黑色簽字筆，在封面上乾脆利落的寫下了紀橦的名字。

記得那天，宋臨川溫和的笑著，將練習冊遞給他，語氣溫柔:&ldo;你的。&rdo;

紀橦抽出自己的作業，隨手撕了張林書華的便利貼下來，端端正正的寫下了幾個字。想了想剛剛路過講臺時看見的校園報，猶豫了一瞬，最終還是把便利貼夾到了練習冊裡面，然後帶著作業和名單，轉身去了辦公室。

紀橦去交作業的時候，宋臨川正在備課，看見他的到來，先是溫和的笑了笑，然後道:&ldo;先放著吧。&rdo;

紀橦盯著那堆作業，欲言又止。最後還是一言不發的轉身回了教室。

正在整理資料的宋臨川頭也沒抬，並未發現他一瞬間的異樣。

隔天，宋臨川批改作業的時候，發現紀橦作業裡夾著一張黃色的便利貼，上面端端正正的用正楷寫著:老師，你就是我的氧氣。

這是什麼意思?宋臨川沒有看懂，正納悶時，正巧就瞥見了隔壁桌上的校園報。

宋臨川忽然想起來什麼，抬頭看了一眼，發現辦公室僅有的兩位老師沒注意到這邊，長臂一伸，就將隔壁桌的校園報順了過來。

這一期他是知道的，首屆校園化學三行情詩大賽。作為掛名指導老師，他自己的名字也在上面。

參賽的作品幾乎都是用電腦合成的，各色各樣大紅大紫花裡胡哨的背景還沒有什麼重樣的，內容自然也不相同，字型卻是翻來覆去就那幾種。

他粗略的掃了一眼，瞬間發現了紀橦的作品。

那是與眾不同的一張圖，在一眾作品中分外引人注目。他的作品看起來是自己手寫好後直接拍照上傳的，紀橦的字跡宋臨川很熟悉，所以這張照片並非是電腦合成。

紙張是用的花草紙，寫著漂亮的行楷。美中不足之處就是紙張有點浸墨，不過紀橦用的鋼筆，原本是有點細的，浸墨後暈染開來，恰恰彌補了這一小缺陷。

倒是那墨水，宋臨川練鋼筆字的時候有見過，叫貝屬蔓越莓。是一種，粉紅色的彩墨。

倒是沒見過這樣……的紀橦。

這下宋臨川才去看內容:

凝視蒼白的自己

我離這絢麗的世界

只差一個你

最後的釋義，紀橦換了一款黑色的墨水，寫的是:苯酚與氧氣。

宋臨川蹭的一下站起來，惹得另外兩個老師一臉茫然的望了過來。一個男老師關切道:&ldo;怎麼了宋校?&rdo;

&ldo;沒什麼。&rdo;宋臨川朝他微微一笑，神色自若的去接了一杯水，重新坐回自己的位置。

他伸手將紀橦的字條和那張校園報放在一起，然後緩緩吐出一口氣。腦海中，是揮之不去的參賽作品和便利貼上的話。

無色的苯酚易被氧氣氧化成粉紅色。這是化學課本里講解笨酚化學性質的一句話，學過選修五的都知道。

宋臨川頓時手足無措起來，紀橦這一通直球打的，讓向來沉穩的宋紳士都慌了神。

他再次看向了校園報，忍不住伸手細細描摹了一下那小小的三行情詩。他知道紀橦字寫得好看，平時的作業還有那次的黑板報都可以看出來，但那都是正楷的風骨。而當初聽陳叔聊紀橦的時候，陳叔就提到紀橦的行