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孩在為自己的臉面做掩飾，他不屑於再跟她說話，哪怕一句。女孩再說“我媽不姓鄧，可是我姓鄧。我就是想要你知道，我媽沒來是有原因的，不是因為我媽不是我媽，我沒說謊騙你。” 他她見周尚還不說話又說“我媽在幫忙罵一個學生，我媽可威風了，沒有什麼學生不怕他。蘇城，算什麼，他也喜歡過我。我都懶得理他。”

周尚眼睛一亮，得來全不費工夫啊。他緊緊抓住女孩的手說“走帶我去見你媽。”

“不行，我媽會廢了你的。”

“我不怕，走。”

女孩跟著周尚走，心裡美滋滋的，感覺周尚已經被她征服了。

第七章

第七章

看看身後，已經走過很遠的路，這路不能再重新走過。周尚鬆開女孩的手，女孩不樂意，周尚很憤怒的瞪著女孩，女孩無奈跟在他後面。這時候他們已經在辦公室門口了，女孩看到媽媽很興奮的要闖進去，這也是在周尚面前炫耀自己的身世。周尚沒理會她，她倒覺得這就沒什麼意思了，不管怎麼樣要想炫耀什麼總是要有觀眾的，沒有觀眾的表演就叫做精神病或者是自戀狂。

鄧麗麗的媽媽在辦公室裡也沒做什麼，只是坐在一旁很有興趣的看著那位女老師教訓蘇城，就好像她是慈禧，那位女老師是慈禧的傀儡。這傀儡正在表演一場別開生面的大戲，蘇城難免也被當作演員，一個蹩腳的演員。

女老師說“蘇城，我問你”她看到蘇城毫不客氣的頂著一個在辦公室裡幫著一旁的另一個老師批改作業的女同學，氣的她火冒三丈。她原本是坐在自己的辦公桌前的，看到蘇城毫不自覺的樣子她一跳而起，幾乎是小跑的到了蘇城面前，對著蘇城大呼小叫“你看什麼呢？給我站好。”而鄧麗麗的媽媽笑的前仰後合，鄧麗麗也在門外為母親的威風得意。周尚還沒有想明白自己該如何下手，他還在思考，看著蘇城受折磨他思考的更慢了。

然而蘇城並沒有覺得自己在受苦，他倒是覺得自己在這裡如魚得水。捱到女老師開頭的訓斥，竟然覺得和他想象的差了很多，這樣在心理上蘇城就勝利了。正如我們的考試砸了，考了三十分，想著自己一定是班裡最差的最倒黴的，可考試成績下來一看一大批都是低於三十分的。由於女老師的第一波攻擊就沒奏效，蘇城就斷定這場戰爭他贏定了。

女老師比起看到蘇城看女孩自己來說她更氣憤他對自己不屑一顧的表情，女老師揮舞著拳頭打向蘇城，幸好蘇城身姿敏捷躲了過去。“蘇城，你給我站好嘍，讓我打一下這事就算完了，不讓我打，哼，你就等著受苦吧。”

“老師，你這樣做是不人道的。”

“人道？在中國人道就是權利，就是金錢。不，在這個世界上都是這樣，你一個小屁孩沒資格說這個。我有權利，我就是人道。”

“老師你說的不對，書上不是這樣說的。”

“書上講的不對，我說的是最根本的答案。在這個世界上除了你們學生還有什麼人能享有正真的幸福，啊？告訴我！快告訴我。”女老師喝令說，表面上她特別氣氛，可是她自己最清楚了，當她看到周圍幾個老師朝她看過來的眼神時她心裡充滿了自足感，她為自己的句句箴言興奮。這就使她更想多多的發揮一下，當然蘇城是必不可少的配角。

蘇城支支唔唔，他並不是沒有話說，只是他還不適應這樣的環境。一個人到了一個不熟悉的環境要麼極力表現的特別熱情，讓周圍的事物接受自己，試圖強硬的鑽進自己所不熟悉的環境；要麼就是極度沉默，用視覺聽覺，用五官察覺這樣的環境，等完全瞭解了這環境的惡劣程度找到最軟弱的突破口，他就會一舉攻破。蘇城就是後者，他適應能力很強，連他自己都在期待給女老師致命一擊。

女老師又破口大罵一句，蘇城硬