第30章 校長室(第1/2 頁)

手電筒的光線隨著他的使用者的方向轉動，如同燈塔探照燈一般轉動的非常迅速，可以看出來，這個人十分警惕周圍的環境。

這已經是白夜戲遇到的第二個人選擇去保安室先摸一點裝備的了，這一局除去他一共就只有五個人。

難道他們對拾荒者這個身份牌那麼在意嗎？還是衝著手電筒去的呢？

在能夠看清來者的大概後，白夜戲記住了這個黑衣男子，在手電筒打在牆上後的反光讓白夜戲得以進一步觀察黑衣男子的特質。

一個警棍別在他的腰帶上，而且大半夜的還用塊布擋著臉...

被拿走了對自己這個職業擁有擊退特攻效果的道具，白夜戲略帶不爽的心裡嘀嘀咕咕。

你怎麼不再帶個墨鏡呢？

看著那個黑衣男子逐漸離去，手電筒的光也消失不見，白夜戲鬆了一口氣下意識的摸了摸鼻子，結果手指感受到了硬物的阻攔。

是面具。

十三戲劇愚人的標誌性面具。

上面還唯恐天下不知的寫著他的職業身份。

白夜戲一陣後怕的摘下了面具，將其放進了裝備欄裡，自己做了一件什麼蠢事？！

突然，他看見了面具上的減少百分之十存在感的字樣，突然明白了為什麼剛才站在那個白衣男面前都沒有被發現。

自己這是誤打誤撞在兩件裝備的幫助下，徹底“消失”了。

而再一次整理起目前為止獲得的裝備後，白夜戲再一次發現了一個讓他進入對局後一直忽視的問題。

自己擁有了對局內身份牌，但是為什麼沒有任務？難道因為拾荒者在設定上是校外人士，所以就像是上一個旅館副本里的旅客一樣，是一個異度者扮演的NPC？

那如果是這樣的話，或許為什麼白衣男和黑衣男兩個人要不約而同的往西門保安室和南門保安室找這些東西都原因，白夜戲也明白了。

所以那個黑衣男子也是學生這個對局內身份牌的持有者嗎？白夜戲將黑衣男子是學生這個對局內身份牌持有者的可能性排在了第一位。

白夜戲剛想走出教室，結果又在余光中瞥見了一個白色的東西從高三樓的園子外面“飄”了過去。

下意識聯想起某些恐怖片的場景，白夜戲差點沒給嚇的叫一聲“鬼啊！”

廢棄學校，深更半夜，沒有燈光，白衣飄過。

種種元素結合足以讓人SAN值狂掉。

好在這時，虛妄探破被動發動，一行只有白夜戲能看見的字彈了出來。

該異度者遭遇強行控制，精神力降到臨界值。

這一串字把白夜戲的神經拉了回來，驚悚殺世界沒有鬼，有的時候人心比鬼更可怕。

“仔細想想的話，這個人往學校裡面走的過來的方向，是從南門保安室吧？這個不就是剛剛被我敲了一教鞭的人嗎？”

教鞭對學生控制和暴擊特攻果然不是蓋的，一鞭子就給幹成了精神力臨界值。

白夜戲看向了自己裝備欄裡面那個介紹對拾荒者擁有擊退特攻效果的警棍，聯想已經走在出局邊緣的那個白衣男。

白夜戲對那個黑衣男帶上了幾分忌憚，也讓白夜戲對這一局驚悚殺的玩法有了幾分猜想，說不定是高特效裝備的道具賽？

那白夜戲就認為必須對手上的道具進行一些獲取難度的等級評估了。

首先是教鞭，這個東西幾乎每一個教室都有，所以是最容易被獲取的。

其次是警棍，目前只知道警棍是保安室裡會出現的裝備，而按照認識而言，白夜戲覺得這裡警棍的出現位置也就只有保安室了。

那麼，針對學生和拾荒者這兩個職業的特攻道具已經出現，並且被至少兩個人發