第11頁(第1/2 頁)

當數到最後一個標點時，他鬆了口氣，一千零一十八，可以交差了。

有同學應該在觀察他做事，見他將檢討紙摺好，問了一下：「字數夠了嗎？」

周遠書聲音輕快如出籠的小鳥：「夠啦。」

他拿著檢討站起身，抬頭時猝不及防撞進了一雙深海般漆黑的眼眸。

周遠書原地石化，後知後覺反應過來，剛才問他字數有沒有夠的，是嶽行的聲音。

圍觀的同學再也忍不住開始狂笑，朝他投去同情的目光。

「他在這裡站好幾分鐘了，提醒你你都沒聽見。」

「太專心了太專心了。」

他們並不知道周遠書在替人代筆，以為嶽行只是普通來收任務，然而周遠書一副被抓包的模樣，先是驚恐地瞪大眼睛，認清來人後轉為慌亂絕望，最後像個受氣的小媳婦卑微低頭，短短几秒時間有如此多變化，實在太好玩了。

嶽行也只是無意路過窗邊，往裡瞥了一眼，看見周遠書在一張紙上奮筆疾書，不像普通作業，便留了一下心，果然抓到了問題。

他不緊不慢地從他手裡抽出那張紙，認真看起來。

他抽紙的速度很正常，閱讀的速度也很正常，可週遠書卻覺得，自己彷彿在被串在火上烤，每一秒都煎熬成了一個世紀，像個做錯事被老師訓斥的小學生，臉和耳朵都紅得能滴血。

檢討開頭的姓名班級：高二實驗班齊中越。

這一篇檢討，跟上一篇迥然不同，語言風格很是活潑灑脫，用詞直白，大大咧咧，足足有五百字是在反思自己的行為給老師造成不便，給學校帶來困擾，傷害了花花草草小動物，不利於地球的和諧，下回絕不再犯，剩下五百字，是在回顧自己的過往，探討身邊的好人好事，並標明要向好人好事學習，爭做合格的祖國花朵。

是一篇經典的萬能檢討水文。

字跡相差很大，紙質也不一樣，尤其是文章風格迥異，種種情況都考慮到了，要不是嶽行親眼看見，根本無法分辨出這兩份檢討是出自同一人之手。

可想而知，代寫檢討的事情，在這二人之間已經發生過無數次，並且至今都未被發現。

嶽行讚賞：「很熟練，很縝密。」

看不出來這人乖巧的皮囊下，還挺活乏的。

周遠書的頭低得更厲害了，欲哭無淚，一句話都說不出來，顯然這話不是誇讚。

預備鈴適時打破了這個尷尬的局面，周圍嘻嘻哈哈看熱鬧的同學也散開，嶽行沒有再說什麼，拿著檢討回自己座位了。

開學才兩天，周遠書已經不知道在內心嚎叫多少次「完了」，而且都是在嶽行面前。

他跟嶽行，一定是命中犯沖吧！

幸好第三節 是熟悉的歷史課，不然以他這個魂不守舍的程度，晚上又要抄筆記刻苦複習了。

一下課，周遠書做了巨大的決心，硬著頭皮磨蹭到嶽行座位前老老實實站著，承認自己的錯誤，希望他能網開一面不要告訴年級主任：「對不起……」

嶽行正在翻書包找東西，聞言掀起眼皮看他：「為什麼要說對不起？」

周遠書支支吾吾：「因為檢討……」

「不是已經交過了麼？」嶽行淡淡打斷他，「這件事結束了。」

不是他給周遠書開後門，他只是嫌麻煩，既然任務已經完成，沒必要再繼續糾纏這些細節，又不是小學生。

周遠書睜大眼睛，以為自己幻聽了，他居然不去告訴年級主任嗎？！

他很想問出來，但嶽行已經垂眼準備下節課的課本了，沒有再跟他說話的意思。

正好物理課代表扯著嗓子喊他：「周遠書，外面有人找。」

毫無意外，來找他