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名存實亡了。

遷墳和重新建祠堂這都是大事兒，關鍵是費銀子，縱然有人想到這一茬兒，那也沒有人提出來。現在，官府能夠幫著解決這些問題，那還有什麼好說的呢？

老太太，包括其他的幾位村民，全都樂呵呵的點點頭，說道：「如果真的是這樣，什麼都幫我們解決好的話，那我們還是願意搬走的。」

能跟兒孫團聚，享受天倫之樂，還能毫無後顧之憂，他們細想了一下，似乎也沒有什麼不答應的理由。老人們回家商量了一下，就將這事兒給答應下來了。

接下來要做的，就是按照圖紙招人了。

城內的道路雖然也時不時的修一個，可是進展還比較緩慢。因為山莊產出的水泥等東西，都是先緊著修築堤壩時使用的，遼東境內的需求，得往後面排。

秋收之後，閒在家裡的百姓還是比較多的，官府這次出面徵招壯丁，還是由他們自己報名。不過前期對於前來報名的人，還是稍微篩選了一下的，以會建造房子的優先考慮。會設計房子的，獲得的報酬，也會相應的更高一些。

這也是謝當苟在跟謝辭淵聊天的時候，得到的啟發。既然想要推行教育，那就得讓老百姓看到學習的好處。走科舉這一條路，那是十分艱難的。走到最後，或許也無法到達彼岸。但是，讀了書的人，在其他方面，也是有所優勢的。

就好比在這次的建造藏書樓的時候，老百姓們切切實實的看到了讀書的好處。

會算術的，活兒少錢多；會看圖紙畫建築圖紙的，活兒少錢多……總之那些個認得字兒的，有些對口的學問的，都是幹得少拿得多。

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