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大言欺世、愛好蘿莉等毛病,大家也只有捏著鼻子認了。誰成想,這位大佬不僅不給大家發錢,而且還阻止大家撈錢,那還要他有什麼用?除此以外,各團體之間還因為理念不同、利益糾葛等經常鬧摩擦,導致分歧越來越大,僅同盟會內部就爆發過兩次大的“倒孫風潮”。
到了今年年初,光復會和同盟會的合作終於到了盡頭,章太炎、陶成章等在日本東京重建光復會,以章太炎為會長,陶成章為副會長,其骨幹尚有李燮和、沈鈞業、魏蘭等,宗旨仍是反清革命。
孫中山也不甘寂寞,在美國舊金山組建同盟會分會,但將會名改為“中華革命黨”,誓詞也改為“廢滅韃虜清朝,創立中華民國,實行民生主義”,與同盟會“驅除韃虜,恢復中華,創立民國,平均地權”十六字綱領小有不同。
眼下,同盟會分裂為同盟會、光復會、革命黨三部分,孫中山又不在東京。一時間楊度有些迷茫:手裡的鉅額資金該怎麼花出去呢?
二三一、百無一用是書生
楊度首先想到,錢只能捐給政黨的掌權者,而不能直接給政黨本身。*。*。*/*因為政黨本身是一個組織,除了虛頭巴腦的精神嘉獎,是不會記住捐款人恩情的,更不會給捐款人帶來任何好處。而捐給政黨的掌權人效果就完全不一樣了,作為一個活生生的人他恩怨分明,在做出重大決策時,自然而然會考慮捐款人的利益。
最簡單的例子,企業要想獲得關照,是給市政府捐一千萬效果好,還是給市委書記、市長分別送一百萬效果好?雖然後者可能涉嫌賄賂,但越是非法的途徑,收益也越大。
如此一來,目標就圈定了同盟會總理孫中山、光復會會長章太炎兩人。眼下孫中山還不在日本,要想捐款,只能先找章太炎。問題隨之而來:眾所周知,孫元起和光復會副會長陶成章有仇,而且仇還不小。現在燒香求佛還有用麼?
楊度權衡再三,覺得還是先去拜訪一下章太炎為宜:誰知道光復會以後會不會鯉魚化龍?再者,陶成章只是副職,章太炎才是正主,誰知道他們之間有沒有仇隙?
1908年底,《民報》被日本政府封禁後,作為主編的章太炎也漸漸淡出政治宣傳舞臺,轉而在東京組織成立“國學講習會”,編寫國學振興社的講義,開始大力宣講國學,內容包括《說文解字》、《莊子》、《楚辭》、《爾雅》、《廣雅疏證》、《漢書》、《文心雕龍》、《毛詩》、《文史通義》。受業弟子也多是一時俊傑,著名的有錢玄同、黃侃、沈兼士、周樹人(魯迅)、周作人、朱希祖、許笀裳、沈尹默、馬裕藻、吳承仕、劉文典,以後都成為民國時期赫赫有名的教授學者。
這一日,章太炎正給弟子講授文字音韻之學,門房來報:“先生,湘潭楊皙子前來拜訪。”
章太炎微微皺眉,旋即說道:“讓他進來聽聽吧。”
隨後,楊度被領進屋裡,在最後面的空位上落座·聽章太炎講課。總也有兩三個小時,章太炎才結束本日的課程。學生們整理完筆墨紙硯,陸續散去,屋中只剩下章、楊二人。
不待楊度上前問安·章太炎先問道:“皙子,你覺得我剛才說的可有道理?”
楊度拱手答道:“適才聽先生說,文字先有聲音而後有字形,文字的創造和演變都與聲音有莫大關係。這真是想前人之不敢想,言前人之未能言,而且鞭辟入裡,誠為千古不刊之論·直令在下茅塞頓開!”
對於清代讀書人來說,文字音韻這類的“小學”,就如同今天大學裡的英語四六級,學不好,出門都不好意思和人打招呼。楊度本來就聰穎過人,再加上名師指導,儘管不是專門研究文字音韻的學者,也知道什麼好什麼壞。
章太炎滿意地點點頭:這確實是他的創論·能被人準確地發現並加
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