第42部分(第1/5 頁)

說那疤嵯攏�碩嗑投喑齙悖�松倬蛻儷齙恪！�

“今年，我管一下保安。老趙！”孫元起叫了一聲。

老趙在臺下站起身，叫了聲“老爺”。

“你管餐飲、衛生。”

“佟益，你管工程和綠化。”

“老鄭！你管內勤、外事。”

就這樣，把這些雜務大致理順，不至於牽扯自己的後腿。沒幾天，老趙報上了校工的名單，孫元起也沒有細看，只讓保安隊的三十人次日早上到學校操場上報到。

次日，起了個大早，到了操場，才發現那三十人早到了。仔細打量，果然多是一二十歲的精壯小夥子，偶爾幾個中年人，看來也是會兩手的。心中暗暗點頭：這些人不錯，《學校軍訓操典》能否付諸實施，就先拿這些人試試吧！

四十、賈誼徒能說鬼神

話說這群保安，大半是原先在孫宅避難的義和團拳民，剩下的是老趙他們剛從山東帶過來的。鄉里鄉親，互相都熟識，平時在一塊兒，難免擠眉弄眼，說些不知輕重的話。

等見孫元起帶著景行、景範兩個小子進了操場，再也沒有了那股機靈勁兒，一個個都跟剛過門的小媳婦似的，束手束腳地。加上穿著髒兮兮的棉衣，攏著袖子歪歪扭扭地站在那裡，活像一群土匪。

自從孫元起在大清當上老師，因為太年青，怕學生看輕自己，平時在學校一言一行都刻意擺出師道尊嚴的模樣，臉上也是道貌岸然的威嚴。裝得久了，難免習慣成自然，便是對著老趙、景行、景範，也很難再有初入大清時那種輕狂跳脫、恣意嬉笑的學生形象。不過這也好，比如眼下，這些保安見了自己便生畏懼。

孫元起在這群人面前一站定，那些人立馬參差不齊地打了個千兒：“老爺早！”

看著這副拖沓像，孫元起微微一皺眉，也沒有多說什麼：“你們也早！都站起來吧！”

“謝老爺！”這回整齊多了。

孫元起開門見山道：“大傢伙都知道，縣衙有衙役，地主老財有看家護院的。我們學校比較偏僻，離城四十里。雖然沒有太多值錢的物事，卻有很多老師學生，如果沒人巡邏保護，定會有不法惡人前來滋事生非。你們這些保安，便是保護學校師生安全之人，作用非常重要。”

“既然是保安，就要有一定的規矩作風，講究行如風、站如松、坐如鐘，光看行止，便使壞人畏懼。而且，你們看守校門，別人進學校第一眼看到的不是學校環境如何如何、老師學生如何如何，而是你們！如果一副拖沓綿軟、歪歪扭扭的樣子，無論是誰，心裡首先會看輕三份。但要是英姿颯爽、威風凜凜，別人一見，自然對學校先生敬畏之心。也就是說，你們是學校風貌的門面！是學校安全的保障！對於學校，你們非常重要，所以，由我親自來訓練你們！”

果然，一番鼓動，這群頭腦簡單的小年青頓時有些熱血上頭，個個攥緊拳頭，想要好好表現一通。

“鑑於你們對於學校的重要性，學校每年會給你們發四套衣服、兩雙鞋子，平時上班執勤，都要穿它。等下半年，還會訓練你們使用洋槍，沒準以後還有洋炮！如果你們訓練表現優秀，每月工資會增加一塊大洋！”精神鼓勵不能長久，故而在此之外，還需要物質獎勵。

這群涉世未深的小夥子激動得直嚷嚷，恨不得這位孫先生立馬教會自己幾路拳腳，便穿上新衣服，站到校門外挺胸揚眉，為學校掙個大臉面。

該說的都說了，下面開始進入正題。這些保安都是從鄉下來的，不識多少字，別說什麼軍姿、佇列不懂，即便是左右，也未必人人分得清楚。這也是孫元起帶景行、景範同來的原因：自己平時一幅師道尊嚴的模樣，總不能和這群人一樣，在操場上摸爬滾打，讓其他老師、學生看見，自然