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第20部分(第1/5 頁)

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在大學他主修的就是田徑和壘球,輔修足球,來到這裡就開始專心致志的想搞足球隊,可這所中學的足球隊居然是一個數學老師在帶隊!而這個數學老師居然是十五年前的省隊隊員!他這個小字輩哪裡有資格去叫板……

田徑隊說起來最簡單,也是最困難的,因為那就是個純粹看苗子的類別,沒有好苗子,你再搞也是白費力氣,而現行體制,稍微有點天分的好苗子都已經在少年體校了!

所以壘球隊成了他唯一的選擇,可根本沒有條件沒有人員,這裡連棒球都沒有看見過,更別提規則和熱情愛好了,所以可想而知,年輕的黃老師看見體育教研室那份寫得還算蒼勁飄逸的棒球隊申請書,那種如獲至寶的感覺。

丁明貴第一反應就是陸文龍又惹了什麼禍,狠狠的挖他一眼才開口:“對,這就是陸文龍……你找他是?”

黃曉彬一下就蹦進來,先是上下打量一番陸文龍,喜笑顏開:“身體看上去很不錯,怎麼沒有去別的體育隊?”

鬆一口氣的陸文龍小心:“您找我做什麼?”

黃曉彬轉頭先給班主任打招呼介紹情況,丁明貴有點皺眉頭,作為政治老師,他一貫不怎麼覺得搞體育專案對學生成績有什麼好處!

新時代大學生黃曉彬還是有頭腦,來之前瞭解了一下申請人陸文龍的情況,轉頭指示:“陸文龍同學,你到辦公室門外等我,我跟丁老師說點事情!”

陸文龍聽明白居然是來找自己搞棒球隊,頓時有點歡樂,忙不迭的點頭,只是出門的時候順手留點縫,表面上看整齊的站在門口,其實在歪著耳朵聽對話……

黃曉彬的理由很簡單:“這孩子學習成績不怎麼樣,平時也不太安生,這就是典型的青春期躁動,最有效的辦法就是讓他們去搞體育專案運動,發洩旺盛的精力,兩全其美……”

丁明貴對陸文龍這個小王八蛋也覺得頭疼,這麼一說好像也不失為一條不錯的路子,還是有疑惑:“你能管教好他們?”

黃曉彬有自信:“我也是年輕人嘛,也是這麼過來的,應該和他們能好好的溝通!”

丁明貴還是爽朗:“那我就把這幾個孩子交給你了,要管嚴點……”

陸文龍在外面聽得高興,動作難免就有點偷偷摸摸,一下被人抓住右邊耳朵提起來:“被罰站在辦公室外還偷聽?”聲音帶點悅耳的彈性,一聽就是湯燦清的佯裝大人口氣!

陸文龍現在還是比她矮一些,給提溜著只好踮起腳尖,斜著眼睛看側面的英語老師,嗯,第一眼就又看見襯衫領口了,也許是聯想到昨晚做夢的旖旎場景,陸文龍臉就一紅,又想蹲下了,真是血氣方剛的少年啊。

湯燦清很得意,小時候也沒少調皮,經常被這樣提起來,終於有機會提小孩:“昨天的事情就沒跟你計較了,你現在又犯了什麼錯誤站在這裡?”太過癮了!

陸文龍趕緊把眼光收回來,看遠山,看大樹:“沒……有,體育老師和丁老師談話,要我去打棒球!”分散注意力是降旗的不二法門,趕緊找點什麼事兒來叨叨?

湯燦清不屑的上下打量:“你這瘦皮猴兒還去打棒球?”得,一下就看見陸文龍想蹲下去掩蓋的部位,年輕的湯老師一下就明白剛才這學生看自己臉紅的原因,於是她也臉紅了,趕緊鬆手,陸文龍就挺無辜的趕緊蹲下去,低頭拿手指在地上畫圈圈……

湯燦清看他一副裝可憐模樣就想拿腳踢,這時黃曉彬給老丁把事情交代清楚,興高采烈的出來,一眼就看見一臉紅暈,宜喜宜嗔的英語老師正抬腳輕踢陸文龍,無論動作還是表情,都是那麼的真實可愛,也只有二十二歲的體育老師一下就覺得自己被什麼那箭給射中了!表情有點呆滯……

知道密斯湯是踢著玩兒,一身皮厚無所謂的陸文龍聽見

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:我是誰:青衣修羅傳網遊許多多與凌默只是因為想你望天涯美人如歌仗劍凌雲
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