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如果有來世，我願是那一片葉子，

我要陪著你一起平庸地發芽、成長、乾枯、在飄落之時我們一起飛翔……

如果沒來世，請把我埋在那棵樹底下

用我的腐爛的身體給你作營養

讓你充盈地成長

看著你幸福地依偎在他的身旁

不要問我的名字

因為我很平凡

因為我愛你

因為我有太多太多想讓你幸福卻無法實現的夢想……

林麒撫摩著大樹的手忽然一頓，把他從回憶中拉了回來。這是……爪印!而且有好多道，林麒仔細地摸著。如果不是摸到，看上去就好像是老樹幹枯後的癍痕一樣，爪印幾乎布滿了整根樹幹。

難道，那位學長說的是真的?蔣小雨每天都抓著這棵樹來洩恨嗎!樹皮都被剝光了，難怪這課樹都乾枯了，從這爪印散發出來的陰氣可以確定是鬼留下的沒錯……難道真是自己錯了嗎?蔣小雨，你的怨氣就這麼強烈嗎?你的無助真的是裝出來的嗎?

等等……這爪印，樹幹下方比上方稀疏，好像是為了向上爬才留下的!蔣小雨每天爬上樹幹什麼?林麒向樹幹望去，不僅是樹幹，就連樹枝上都有，幾乎爬遍了整顆樹，爪印布滿了整棵樹。林麒一股寒氣冒起，她每天爬這棵樹幹什麼?一個女鬼每天晚上這麼做，想起來不禁讓人頭皮發麻!

突然林麒一個念頭閃過，難道她在找什麼東西!她臨死前拼命想看的又是什麼東西，她的眼神無論說是仇恨的，還是眷戀的，都能證明她不是自殺，而是被殺。

第一個從仇恨的眼神來說，正好說明瞭當時殺害她的人就在下方;第二個可能性是眷戀的眼神，說明在那有她眷戀一生的東西。如果她那麼眷戀那件東西，她也不會去尋短見。

那先從第一個眼神假設延伸案情，仇恨的眼神‐‐兇手就在她的正下方得意地笑著。這學校雖然說不怎麼嚴，可也有校警把守著，不時還要巡邏檢查。能把人殺死在學校裡，而且時間抓得這麼好，肯定是熟悉學校的人。學校裡除了少部分是留校的老師以外，那就只剩下學生了。

能做出這種偏激行為的，學生的可能性相對比較大。老師也不是說完全沒有嫌疑，可是把人吊死在樹上，這麼古板而且耗時的殺人方法，哪怕就是一個初涉醫學的同學也不屑使用，何況是老師。

因此從做案習慣和心理上來分析，兇手並不是一個經常和醫科打交道的人。而且他做案的時候非常有自信，其中也有著很多不合理的蹊蹺之處：

1、選取的地點：敢在人來人往的白樺林殺人，那他肯定非常熟悉這裡，才敢在這裡下手。蹊蹺的是這裡就算過了12點，不時還有晚歸的同學和巡邏的校警，難道他們沒有一個發現兇手正在行兇作案?就算是沒撞上作案時間，案發之後，蔣小雨的屍體這麼吊著，而且正衝著校道，當晚她穿的是白衣連裙，就算是在黑暗中也能一眼望見。當晚他們的眼睛都瞎了，耳朵都聾了麼?

2、殺人的方式：吊死一個人需要大量的時間，兇手是哪來的把握?那麼有把握這段時間裡，肯定沒有人經過?這個過程中，被害人還有可能掙扎呼救等，校園又不大，大白天隨便打個大噴嚏，半個校園都能聽見，更何況是在寧靜的夜裡。兇手敢採取這種方式，除非他很自信蔣小雨會配合他。但一個人要殺自己，怎麼可能還會配合?除非之前已經昏迷。但她能睜開眼睛拼命去看她想看的東西，說明案發時她是清醒的。

3、兇手最後的罪跡清理，這裡都是平地，一踩就能留下個腳印。可