第六章 高考資格(第2/3 頁)

這星際時代的高考只分兩門，那就是文考和武考。

文考則是考核所有的書本理論知識，文學，歷史，數學，物理，生物，化學，心理，法律，文……

而且文考的形式也跟古地球時代的高考完全不一樣，沒有滿分一，只有高分、高分、更高的分，理論上分數沒有上線。

星際時代，由於人類生命力提升，智力大開發，思維無比敏銳，這文考內容難度也極大，考題卻沒有數量限制，透過智慧光腦隨機生成一套考題，所有人在考試規定兩個時內內答題，每題一分，答對的題目越多，分數越高。

正因為分數沒有上限，所以一場考試下來，優等生和劣等生的分數差距是極大的，數十倍都十分正常。

而武考則是考饒修行，是關於神話基因的考試。

高考資格考核是高考之前的第一次模擬考，也是最重要一次的模擬考，關涉到每個人能否參加高考的資格，誰都不敢大意。

首先第一場就是文考。

每個人面前都有一面懸浮的全息投影，考試內容瀑布而下，一一呈現在眼前。

1.5的生命力可不是玩的，不但是身體素質的全面提升，自身記憶力和思維能力也得到了飛躍。

思緒飛快，那些平時弄不懂的知識點瞬間相同，那些艱澀難懂的問題往往只要看一眼就能知道答案。

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這就是生命力突破帶給饒變化嗎？

風林暗暗欣喜，手下卻絲毫不停。

星際時代的人類大腦高度發達，智商超乎想象的高，學習的知識也無法複雜。

廣義相對論、量子力學、混沌理論……這些在古地球時代耳熟能詳的艱澀理論現在不過是每個高中學生都要學習的常識而已，但這些還不是考試中最難的。

文考中最難的是神話知識理論。

萬年的科技發展，古地球神話知識遺失大半，現在的人類只能從殘破古舊的古籍中窺探一些神話斷章殘篇。

那大片大片的空白只能靠人自己去摸索去還原，各種各樣的理論學派，邏輯往往自相矛盾，令人頭昏腦漲。

所以高中學科中神話知識是最令人頭疼的。

場上的學生一個個眉頭緊皺，面帶苦色。

唯有風林坐在其中顯得老神在在，一臉輕鬆的神色。

對從過去來的人而言，這一切都是常識而已。

幸虧這身體原主平時極為刻苦，雖然生命力不高，但對書本理論知識卻掌握得很好。

風林繼承了身體原主的記憶，可以佔了一個大便宜，理論基本功並不差，諸多學科知識都一一回答上來。

等到來到神話知識的考題，那更是他最擅長的。

“列舉奧林匹斯神山十二主神？並理清神位關係。這個簡單，眾神之王宙斯、神後赫拉、戰爭與智慧女神雅典娜、太陽神阿波羅……”風林下筆如飛。

“北歐神系的最終結局是什麼？世界隕落，諸神黃昏，萬物終結！”風林微微一笑，表情輕鬆。

“華夏神話三清四御？”這個有點難，華夏神話譜系十分複雜，各有各的法，風林回憶了一下，還是給出了最為大眾所接受的法，“三清：玉清元始尊、太清道德尊、上清靈寶尊，四帝：中紫微北極太皇大帝、南極長生大帝、勾陳上宮皇大帝、后土皇地祗。”

……

一個個問題從全息投影上瀑布而下，風林沒有多做猶豫，一一回答上來。

隨著答題技巧越來越熟練，腦海中關於知識點的記憶如同井噴一般湧了出來，他答題速度也越來也快。

但他卻發現，自己回答的那些神話考題沒有全對，只