第37章 識字(第1/3 頁)

“好的，現在每張桌子上來一個人拿一張紙下去，這紙上就是今天我們要學的字了，等下學完，放學後交回來，”崔夫子拿著一沓紙在講臺上說。還沒有黑板這東西，所以只能這種方式來讓學生認字。雖然造紙術已經發明出來了，但是紙還是很貴的，反正對於普通老百姓來說是貴的。

每張桌子都去了一個人拿，方圓這裡是她上去拿的，總不能讓方燕去拿吧！方圓上去從崔夫子手裡接過紙張，看了看上面的內容。

咦！怎麼不是三字經呢！古代讀書認字不是都從三字經開始的麼？好奇怪！方圓拿著紙下來心裡有些懷疑人生，以前看小說人家讀書都是從三字經開始噠，到她這裡就不是了，難不成她看的小說有問題？

方圓拿著書紙回到桌子上坐下，崔夫子也把手裡的紙發完了。

“好，現在我開始教你們讀紙上面的字，這是你們讀書識字第一本書，叫《千字文》今天就先學紙上這些字”

從第一行字開始讀，“天地玄黃宇宙洪荒日月盈昃辰宿列張寒來暑往秋收冬藏……”崔夫子讀一遍，方圓他們也跟著讀一遍。

方圓讀著讀著，發現崔夫子在讀的時候總喜歡搖頭晃腦的，下面的學生也跟著一起搖頭晃腦，就方圓是坐的直直的，連她一旁的方燕也跟著搖頭晃腦的讀，方圓發現這種情況，雖然她不理解但是她也跟著一起搖頭晃腦的讀，才開始感覺頭會有點暈暈乎乎的，但是後面讀著讀著還挺好的，感覺特別有意思。

崔夫子帶著學生們讀了五遍又給方圓她們解釋每個字是什麼意思，連起來又是表達了什麼。崔夫子今天就只讓方圓她們讀和認前面的三十二個字。

崔夫子讀完和解釋完後就讓方圓她們自己讀，遇見不認識的可以叫他。

方圓她們聽後就開始搖頭晃腦的讀起來，話說還是挺好玩的，方圓以前對於《千字文》只是聽說過，還沒有讀過，也不知道里面是那一千個字，現在有人教還講解什麼意思，方圓感覺很棒，方圓本來就對古代文化書本這些很感興趣，現在能跟著一起讀就特別高興。

方圓看著紙張上面的字有些還是繁體字，但是她還是能接受的，畢竟剛剛夫子教了幾遍，而且有些字她猜也猜的出來一些。反正這三十二個字對於她來說還好。

方燕是跟著方圓一起讀的，所以她也不需要問崔夫子，其他學生就不一樣了，才開始夫子教著的時候感覺自己很厲害都會讀，現在下來自己讀就有些費勁了。總是讀著讀著就忘記這個字怎麼讀。

一時間，整個教室裡都是喊夫子的聲音，崔夫子沒辦法，只能一個一個的去教。

方偉和方宇就坐在方圓姐妹後面一排，兄弟倆看見前面的兩個妹妹沒有喊夫子，就伸手戳了戳方圓的背，方圓轉過身問：“咋啦？大哥！喊我幹嘛呢！”

“嘿嘿，妹妹你們這些字都認識了麼？”方宇沒等方偉說話就急忙說。

“夫子要求的那十幾個是會讀了，就是不知道讀的對不對。”方圓也沒有直接說自己會，就模稜兩可的說。

“好好，管他對不對，妹妹你快教教我和大哥吧，我們就只會讀前面那八個後面的都忘記讀啥了。”方宇激動的跟方圓說。

方燕聽見兩個哥哥說的也轉過身一起看著方圓，實際上不要看方燕人小，但是她以後是方家讀書識字最厲害的一個，連方圓這個現代來的偽小孩都趕不上。

方圓沒辦法，只能帶著方偉兄弟和方燕三人一起讀，兄妹四人的聲音不大，教室裡現在到處都是讀書聲所以兄妹幾人也不是特別明顯，其他學生也還在一個一個等著夫子去教。

崔夫子轉了一圈下來，發現這些孩子雖然識字激情很高，但是忘性大，前面教後面就忘。崔夫子暫時也沒辦法，只能回到講臺上又帶著學生們一起