第14章 千戶所學堂(第2/3 頁)

鍾君義聽了鍾君禮的話不由怒道：“這只不過是迷信，忽悠人用的。

那些道士都是神棍，講這些神話只是忽悠那些道士。

二哥需要道士一些煉丹術，來進行一些實驗。

你二哥特別不喜歡迷信，因為迷信會讓人失去追求事情的本質。

如果我真是神，咋麼會不信神，自己打自己的臉嗎？

其實這三稜鏡是光的分散器。

陽光本來帶有各種各樣的色彩，聚在一起根本看不出來。

陽光透過三稜鏡，光就會分散。

各種色彩就會分開，如彩虹一樣。

不過我們看到的彩虹是拱形，而三稜鏡分散的是一條直線。

原因就是三稜鏡不夠大。

而彩虹一般出現在雨後的傍晚，雨後空中存在大量的水汽，水是透明的。

水汽在雨後，形成一個巨大的三稜鏡，把陽光分散，就出現了彩虹。

至於為何是拱形，因為天是圓的。

彩虹一般出現在東西方向，就是因為太陽是東昇西落。

東方出現彩虹說明烏雲已經散去。

西方出現彩虹則不然，所以一直都有東虹轟隆西虹雨之說。

至於為何原因，你自己仔細琢磨，琢磨透了給二哥說說，二哥看你想的對不對。

二哥跟你說這麼多，就是要你凡事都要動腦筋。

很多東西眼裡看到的不一定就是真的。

那些只靠神佛來解釋自然現象都是有目的的。

有的人目的是不勞而獲。

有點人是為了鞏固自己的權利。

還有人是為了製作恐慌，以達到不可告人的目的。”

鍾君禮想了想說：“二哥，三弟明白了。”

“去吧，記住要注意安全。多帶幾個人一起去。”

不想鍾君禮走這一趟，這個鍾君義胡謅亂扯的神話在民間迅速傳播。

不光引來不少道士，還吸引了一批學子前來反駁。

還引起朝廷的注意，鍾君義不得不解釋自辯。

不過後來滿清再次入關，朝廷無暇顧及。

鍾君義藉機發揚格物學說，當然這只是後話。

送走兩人後，鍾君義帶著大嫂來到千戶所大院。

此時不但吸引了千戶所所有軍戶，就連旁邊的村民也來了不少人看熱鬧。

鍾君義先是給每個孩子和婦女發紙和鉛筆。

然後教他們婦女怎麼削鉛筆。

看到鉛筆都削好之後。

鍾君義說：“各位父老鄉親，今天是馬頭千戶所學堂開課的第一天。

至於為何要給大家辦這個學堂？

因為我們軍戶一直被人看不起，原因就是我們軍戶大多數人都不認識字。

被人稱為粗痞不堪，今天雖然只是教婦女兒童上學。

晚上大老爺們回家也要認真聽婆娘給你們補課，年底會有一次考試。

不光考這些婦女兒童，大老爺們也要考，

考的好的有獎勵，至於獎勵什麼？到時候再議。

但唯有一點，往後千戶所所有的百戶、總旗、小旗都必須認字。

百戶要認識三千字以上。

總旗兩千五百字以上。

小旗兩千字以上，以兩年為限。

也就是說，不認識兩千字就只能做旗丁。

不過做旗丁也分正丁和副丁，正丁需要認識一千字以上。

副丁就留在家裡種地，只有遇到戰事才會徵召。

從明年開始，正丁每月三吊錢，小旗五吊，總旗十吊，百戶二十吊。軍功另算。

另外，