第5章 四大發明之造紙術(第1/2 頁)

衛子夫：自己和孩子沒有善終？兒子劉據是悲劇？這是怎麼回事？未來發生什麼了，為何後世人這樣說？

少年霍去病：封狼居胥，飲馬瀚海，這是未來自己取得的成就嗎？能有青史留名的成就，哪怕是死得早也值了。

此刻的漢武帝劉徹心頭大亂，他從後世人的評價中得出了很多重要資訊，讓他一時不知如何是好，亂了方寸。

在後世人眾多的評價中，出現了一個重要人物霍光。

他很快就得出結論，在帝國早期，由於帝國雙壁的驍勇善戰，大敗匈奴，他取得了前無古人的輝煌成績。

但在帝國後期，由於不知名的原因，導致他留下了一堆爛攤子，但好在有霍光給他擦屁股。

而且根據後世人的評價，他之所以有後人正面的評價，多虧了霍光給他收拾爛攤子。

這個霍光應該和霍去病有關係，倒是可以一起叫過來。

後面到底發生了什麼事，導致他臨死前留下了一堆爛攤子。

難道和巫蠱之禍有關？要不然後世人怎麼會說巫蠱之禍導致衛家和霍家死了大半。

劉據的悲劇也和後世人說的爛攤子有關嗎？

他剛剛和皇后生下劉據不久，他打算等劉據長大點就封為太子。

現在後世人告訴他劉據是個悲劇，這裡面肯定有他不知道的內幕，就是不知道後世人能不能詳細告訴他。

他死後大漢的皇帝是漢宣帝劉病已，聽後世人的意思，劉病已這個皇帝當得很稱職，就是不知道這個劉病已以後會是他哪個兒子。

後世人說他是鳳凰男，應該不是什麼好詞。

阿嬌是沒有好下場，現在看來衛子夫以後也沒有好下場。

但他也無所謂了，他是大漢的皇帝，眼裡只有江山，沒有女人。

不過既然衛青、霍去病、霍光都是衛子夫帶來的嫁妝，看在這三位名垂青史的臣子上面，他以後可以對皇后好一些。

“來人，把霍光也一起帶過來。”

【早教故事：中國四大發明之一造紙術，著名發明家蔡倫的故事#幼兒故事#親子教育#育兒】

畫面中一個卡通Q版小人拿著鐵錘不停的敲打燒紅的鐵，此人正是故事的主人公蔡倫。

【東漢時期，蔡倫出身於一個鐵匠之家，他的祖輩都是製造鐵具的手藝人，在這樣的環境下長大，蔡倫從小就對冶鐵，織布等生產工藝感興趣。】

【後來，蔡倫被推薦到皇宮裡，成為一個宦官。由於他對各種生產工藝都比較熟悉，因此得以負責管理皇宮的作坊，聚集著大漢最厲害的手藝人，專門為皇室貴族製作各種精美的器物。】

《造紙術牛逼，造福全世界》

《這樣一個發明家，成了太監，真是可惜》

《蔡倫太聰明瞭，真不知道腦袋瓜子裡怎麼想出來的》

《完全可以說蔡倫極大的促進了古代文明的發展》

秦始皇：剛來一個北宋，現在由來一個東漢，這個東漢是剛才那個漢武帝的朝代嗎？紙是做什麼的？稱得上四大發明之一，應該很厲害吧。

劉邦：東漢？怎麼回事，他的大漢該不會分裂成東漢和西漢了吧？

漢武帝劉徹：不知道他這個大漢是屬於東漢還是西漢，也不知道是哪個不肖子孫把大漢分為了東西兩漢。不過這個中國四大發明之一的造紙術看起來很不錯的樣子，先看看後世人所說的造紙術是幹什麼的。

蔡倫：他這是憑藉造紙術名垂千古了？簡直不敢相信，沒想到他一個太監也能夠青史留名，後世人誇得他都有些不好意思了。

【在東漢之前，人們一般在竹簡上寫字，非常不方便，書寫一本書就需要很多的竹簡，於是蔡倫想要發明