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表機，還能帶走列印好的東西。

所以，面前這四人都是有很大嫌疑。

正如杜克施前面所言，犯罪行為分析中，綁架者在綁架進行時自負感達到頂峰，甚至會出現自己無所不能的幻覺。但是在綁架實施後十分鐘，自負感急劇降低，會產生挫折不安感。在此未來一到兩個小時內，隨著情緒波動，綁架者會陷入一段時間的情緒低谷，產生消沉侷促和對外界的排斥。除非是慣犯，否則大部分都會陷入上述情況。

從最早發現張小鵬失蹤的十點二十算起，現在還不到十二點，剛好在情緒波動到消沉的時間段內。如果在座的有人參與到了綁架案中，現在必然會有不同的情緒反應。

辦公室內整整長達三分鐘的安靜，那四名老師面對杜克施毫無遮掩的打量懷疑目光，一個個都不敢抬頭直視。

杜克施仔細的審視這四人的身勢動作和微表情，繼而，他決定試探性問話。

&ldo;你們當時誰在男廁所?誰在外面?&rdo;

沉寂被打破，反而讓現場的氣氛鬆弛下來。

班主任李雪莉舉手道：&ldo;我當時在外面處理其他小朋友的事情，保教老師金玉琴是負責男孩子的如廁問題。我的確看到張小鵬從廁所裡出來過。&rdo;

&ldo;那你是否看見他回到座位?&rdo;

李雪莉渾身顫抖，肩膀微微抖動了一下後，道：&ldo;是的。&rdo;

&ldo;呵，現在撒謊可不是明智的選擇。你如果沒看見，最好就直說。人在說謊的時候肩膀會不自信的抖動，且眼神會注意提問方是否相信自己的回答，嘴唇也會無意識的做出咬緊的動作，來預示自己知道這番話自己都不相信。恰好，剛才這三個動作你都做了。&rdo;

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