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小祖宗：……這邏輯可以的!

答字霽：【心裡嗶嗶】實不相瞞，其實，江一文這個摳門買的滷肉都要肉鋪老闆多加很多滷汁，特別好吃!

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第2章 入道有門千千萬

&ldo;李師叔，當真了不得啊，如今也才百歲，便已結丹!&rdo;

&ldo;李師叔，寫出了楚庭啊!哇，我最愛的仙長大人啊!&rdo;

&ldo;李師叔，真厲害啊，我想看他下本話本!&rdo;

……

眾生有靈，則萬般皆可入道。

修者與凡人的不同在於他們擁有靈根，有靈根就意味著他們有了入道的機會，而入道的方式世間有千千萬萬。

或是以劍入道，或是以陣入道，或是以藥入道，或是以樂入道，或是以畫入道……

而以文入道，顧名思義則是透過寫文章邁入長生大道，傳統意義上來說，以文入道的修者一般都是透過用他們的文章讓人產生共鳴，從而增進修為進行修煉。

看似簡單，卻並非會寫字的就可以以文入道，世間文學大家數不勝數，關於他們的傳說也從沒有被人遺忘，甚至因為能成為傳說的以文入道修者，必定有經典之作留下，反而更加令世人難忘。

然而，以己之筆，繪一世界，五彩斑斕，盡入他眼，是多麼困難的一件事。

因此，也不乏因為一時一朝靈氣逼人而寫出驚艷之作從而一步以文入道的人，可是驚艷之作之後，或因靈感枯竭，或因初心不再，或因輟筆忘文，最終修為散盡，只能泯然為凡人。

故而在眾人預設李有為為《霸道仙長愛上我》的作者後，都會不禁對他讚譽有加，一時之間，李有為名聲大噪。

李有為此時，一身冰藍色的緞子衣袍，竹紋滾邊與他的白玉髮簪交相輝映，手中拿著一卷書，端坐在雕花紅木椅上，一旁與之一套的刻龍紅木桌案上擺著八卷書，整整齊齊疊成一摞，書頁翻卷，一片帶著春色的花瓣隨風入了窗，打了個旋落在地上。

不稍片刻，李有為站直了身，恰恰一腳踩上了落花，那處地板便是微微顏色一深，一臉驚嘆欽佩的李有為手仍拿著書，嘆道：&ldo;既是跌宕起伏又是情深義重，好文啊!&rdo;

只見李有為手中那一卷連著桌案上那一摞的書脊上印著幾個漂亮的字型，正是《霸道仙長愛上我》。

李有為感嘆完後，衣袖一揮，喚道：&ldo;子倉!&rdo;

下一刻一個頭髮高高梳起的小童一身黑白門派服，一溜小跑趕了過來：&ldo;師叔，咋了?&rdo;

李有為向來榮辱不驚的臉上此刻滿是歡欣，他揚唇一笑：&ldo;你可知這《霸道仙長愛上我》的作者是誰啊?&rdo;

&ldo;不是你麼?&rdo;名為子倉的小童，眨著眼睛，歪著腦袋一臉疑惑。

李有為聞言一愣，隨即臉上一紅：&ldo;子倉這麼看好我，我以後也定能寫出這麼好的文的，這書不是子倉買的放我桌上的麼?我剛剛和師傅報備完結丹一事回來後，見放在我桌案上，你知道我的，看見書，無論什麼總該翻翻。&rdo;

&ldo;然後，一看就入了迷，當真是妙語連連，如臨其境，太好看了，但我看沒印上作者，就想問問你。&rdo;

子倉小童一聽，一張小臉犯愁一般皺了起來：&ldo;師叔，師叔，我犯錯了，你可會怪我。&rdo;

李有為見子倉這孩子，整