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再次十圈之後，這下全班沸騰了，連續四十圈保持這樣的速度，這足以證明蘇易風能夠在接下來的十圈不會太慢，再看他的臉色，他完全還有餘力！
果不其然，五十圈毫無意外地跑完，蘇易風微笑著從操場上繞回，在看向二樓的教師門口之時，蘇易風投去了一個勝利的表情。
周蘭的表情卻有些不自然，蘇易風這樣做很明顯讓她很丟臉。不行，不管怎麼樣，都要讓付清風出醜！想到這兒，周蘭怒道：“都在外面看什麼？全部給我進去！”全班學生聞言，慌忙進了教室。而周蘭獨自站在門口，等待蘇易風上來。
不一會兒，蘇易風笑盈盈地站在周蘭的面前。
周蘭卻道：“付清風，沒想到啊，你的畫畫的這麼好，體力也非同一般，不過你以為僅僅這樣就能學到啟畫之道了嗎？哼！我能成為你的老師，那必然就是你的老師，你若是能夠以畫取勝贏了我，我便讓幫你，讓你先學習啟畫。如何？”周蘭的話說的足夠大聲。
周蘭想要贏回面子，也顧不得那麼多，她確信自己能夠贏，怎麼說周蘭也是一位教員，若是連一名學生都比不過，那就太丟人了。周蘭這麼做，無非是想讓蘇易風知難而退，乖乖認錯。
但是，她萬萬沒有想到，蘇易風要的就是這個，他一直渴望學習啟畫之道，卻一直沒有機會，返回到學院，也是奔著這個來的，他早已對目前的這個課程失去了興趣。於是蘇易風道：“周老師，你想怎麼比？”
周蘭再次一怔，眼前的這個十五歲大的少年，從不按常理出牌，一般的孩子在老師面前從不敢出一口大氣，老師說什麼，學生大都會唯唯諾諾地聽著，即使學生做不到，也要先給足老師面子。
為師者，首先做到尊師重道，知禮義廉恥，才能為人師表。若是連學生都不尊重老師，每次進班級都有學生在罵老師，你讓這個老師如何風度翩翩地為人師表？心態好的可以去開導或者引導學生，可心態不好的老師就會採取措施打壓這些學生，給他們些顏色看看，而周蘭就是這種人。
周蘭想了一會道：“付清風，我們就比作畫，但是，你不準用剛才在課堂上的作畫方式。贏了的話，我會履行承諾，但是若要輸了的話，立即給我滾蛋，我的班級不歡迎你！”這是周蘭第一次用如此惡劣的態度對學生說話，如果是在地球，這種老師，早不知道被開除多少次了，但是這裡不同，像周蘭這種的老師，反而是足夠優秀的了。
蘇易風微笑道：“好！周老師，時間、地點，全部由您來安排！”
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一時間整個校園傳播著一條重磅訊息：史上第一位學生向畫師學院主任老師挑戰！該學生的學習時間只有短短的一天，還不到！他叫付清風。
這人怕出名，豬怕撞。往往這種打破常理的訊息，無論你想怎麼堵，都堵不住。蘇易風很是無奈，他的目的很簡單，只想快點兒學到啟畫之道，卻沒想到第一天誤打誤撞地和老師打起了賭，弄得自己名氣大漲！
所謂好事不出門，壞事傳千里。這種事情，在學院裡出現，那絕對的是重磅炸蛋，這對老師的形象很不好，且不論輸贏，你一個老師和學生計較這麼多做什麼？而且還如此正規地立出比賽的形式！贏了也不光彩，輸了那就丟了八輩子的人。
這訊息很快就傳到