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自己的書裡說過，我實在不能想象當兩個人很相愛的時候，突然會出現一個既不是我爸媽，也不是對方爸媽的人說：不行，你們不能在一起。

那聲音就是由我們的蠟燭發出來的。不管老師出於什麼樣的用心，我覺得這都是很可笑的事情，並且侵犯到人權。最最至少的，你可以不提倡，但是你不能夠打擊。

我覺得只要人能分辨甲學校比乙學校漂亮並且喜歡甲學校或者數學老師人不錯物理老師就是一混蛋的時候，這人就完全具備獨立喜歡人的權利和能力，或許我爸媽或對方爸媽出於道義上的原因能夠出面阻止（往往私奔就是這麼出來的），但是出現一個人民教師摻和在當中實在很說不過去了。可能這事情會被人歸納到思想品德方面，我覺得喜歡一個人和一個人的思想品德完全沒有關係，況且現在的教育已經發展到了一個人在學校裡的所謂思想品德和這個人真正的思想品德完全沒有關係的地步。

韓寒五年文集

學校的問題

現在的教育是有很多問題，很多問題我覺得都是因為上面的問題而不是下面的問題。最近又有很多新聞：

新華網華盛頓4月7日電中國湖南省一個教育團組7日在美國賓夕法尼亞州不幸遭遇車禍，七人死亡、三人重傷。

中國駐美使館領事部張健青參贊說，根據目前初步瞭解的情況，這個教育團組是應猶他州州立大學之邀對該校進行為期兩週訪問的。訪問結束後，該團組乘車前往紐約州布法羅市參加活動，在路經賓夕法尼亞州蒙哥馬利縣境內時由於路滑發生了翻車事故。

然後還有新聞：

中新網4月8日電據香港新城電臺報道，一載有十一名中國人的客貨車在美國費城蒙哥馬利市失事，七人死亡。

警方表示，事發在當地時間下午兩時。由於言語障礙，救援工作受阻。當局正調查意外原因。

上面新聞的意思是說，湖南的一個教育考察團（後來中國媒體上出現的死傷者名單顯示車上的人都是湖南省各個高校的校長級別的人物）出事了，然後因為傷者不會英語，救援工作出現了一點困難。

我想，如果這次活動是青海或者山西之類的地方邀請訪問，應該不會有這麼多人要去，如果是緬甸寮國請同樣的人數去幫助教育發展，那去的人應該更少。我很懷疑他們在進行了“為期兩週的考察”以後能給自己學校的學生帶來什麼，或者對湖南的教育起到什麼推動。假如他們是公款旅遊，也算是因公犧牲了，並且直接到達“西方極樂世界”。人死了這麼多，也不好多說什麼。只是，在學校裡是這麼大的官，不能連英語四級都沒有過吧。

不幸的是，我們因為是局外人，所以才能以這樣幸災樂禍的眼光看待問題，當我們自己一步一步爬到學校校長副校長這樣的位置的時候，面對兩個禮拜的免費赴美旅遊，自己是否能夠拒絕，或者有我們幸災樂禍的人想得那麼多。因為什麼都有代價，所以沒有辦法。

我當年進學校的時候是作為體育特招生，但是因為分數始終有一些差距，所以每個學期都要多交幾千元的不知名費用。當然，這也是自願的事情，只是在班級數目固定的情況下，出錢的學生越來越多，公費的學生相對越來越少，肯定導致分數線越來越高，然後出錢的就更加多，以一個班級十五個自費學生來算，每個學生每年平均多交5000元。當然，人人都願意出錢進去的學校肯定小不了，所以以每年級十個班級一共三個年級計算，每年額外就是225萬收入。

我很想知道這筆錢幹什麼去了。

但是因為我們誰都不知道這筆錢幹什麼去了，所以不能瞎說。真要有人認真地追問起來，答案也是很簡單的——發展教育的建設經費。比如像上面文章提到的去美國考察之類，考察萬一考重傷了看病